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2023考研心理學(xué)備考:能力(2)

對于考研來說,在一定時間內(nèi)掌握大量的知識點和答題技巧,并不是什么容易的事情。決定考研的同學(xué),應(yīng)先了解想要報考專業(yè)的基本信息,對于心理學(xué)考研的同學(xué)來說,復(fù)試成績占整個考研成績的比例比較大,復(fù)試的專業(yè)課知識點,也需要提前了解和掌握。小編整理了“2023考研心理學(xué)備考:能力(2)”,希望能幫助大家。

(二)能力的種類和結(jié)構(gòu)
 
1.能力的種類
 
(1)一般能力和特殊能力
 
一般能力:在不同種來的活動中表現(xiàn)出來的能力
 
特殊能力:在某種專業(yè)活動中表現(xiàn)出來的能力。
 
(2)模仿能力和創(chuàng)造能力
 
模仿能力:人們通過觀察別人的行為,活動來學(xué)習(xí)各種知識,然后以相同的方式作出反應(yīng)的能力
 
創(chuàng)造能力:產(chǎn)生新思想和新產(chǎn)品的能力。
 
(3)液體能力和晶體能力(由R.B卡特爾區(qū)分的)
 
液體能力:在信息加工和問題解決過程中所表現(xiàn)出來的能力,如認知、類比、歸納、演繹等,一般人20歲以后,液體能力達頂峰,30歲后開始下降
 
晶體能力:一個人所獲得的知識以及獲得知識的能力,它決定于后天學(xué)習(xí)和社會文化,晶體能力在一生中一直發(fā)展,25歲后發(fā)展較平緩。
 
(4)認知能力、操作能力和社交能力
 
認知能力:即我們一般講的智力,人腦加工、儲存和提取信息的能力
 
操作能力:人們操作自己的肢體以及完成各項活動的能力
 
社交能力:人們在社會交往活動中表現(xiàn)出來的能力。
 
2.能力的結(jié)構(gòu)
 
能力是具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的各種心理品質(zhì)的總和。分析能力的結(jié)構(gòu)對深入了解能力的本質(zhì),合理設(shè)計能力的測量手段,科學(xué)的設(shè)定能力培養(yǎng)的原則都有重要意義。
 
以上是小編整理“2023考研心理學(xué)備考:能力(2)”的全部內(nèi)容,希望對各位小伙伴們有所幫助,更多考研擇校擇專業(yè)信息盡在本欄目!

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