(1) 1904年比內(nèi)為了鑒別弱 智兒童，他與西蒙合作編制成了世界上第一個(gè)科學(xué)的智力測(cè)驗(yàn)--比奈-西蒙量表。1905年，他在《心理學(xué)年報(bào)》上發(fā)表了文章《診斷異常兒童的新方法》，介紹了該量表，歷史上稱為“1905量表”。從此，比奈-西蒙量表宣告誕生。
(2) 比奈-西蒙量表自1905年發(fā)表后，比奈和西蒙親自主持過(guò)兩次修訂，一次在1908年，一次在1911年，此時(shí)比內(nèi)已不幸去世。
(3)1905年量表主要強(qiáng)調(diào)的是判斷、理解和推理能力，也就是比奈認(rèn)為的智力的基本組成成分。1908年版的量表刪掉了1905年版中不合適的題目，增加了新題目，題目總數(shù)大59個(gè)。所有測(cè)驗(yàn)題目按年齡分組，從3 —— 13歲。測(cè)驗(yàn)的結(jié)果用“智力水平”來(lái)表示。人們常叫它為“智力年齡” 。它表示一個(gè)兒童能完成何種年齡水平的兒童所能完成的測(cè)驗(yàn)。
(4)最有名的是1918年出版的美國(guó)斯坦福大學(xué)的推孟教授修訂的“斯坦福-比內(nèi)量表”這一量表首次使用了“智力商數(shù)”的概念，簡(jiǎn)稱為IQ，是心理年齡和實(shí)際年齡的比值。
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