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2022考研312心理學備考:心理學導論知識點之注意(7)

對于考研來說,在一定時間內掌握大量的知識點和答題技巧,并不是什么容易的事情。決定考研的同學,應先了解想要報考專業(yè)的基本信息,對于心理學考研的同學來說,復試成績占整個考研成績的比例比較大,復試的專業(yè)課知識點,也需要提前了解和掌握。小編整理了“2022考研312心理學備考:心理學導論知識點之注意(7)”,希望能幫助大家。

(四)注意的認知理論
 
1. 注意選擇的認知理論
 
(1)過濾器理論(瓶頸理論、單通道模型)
 
過濾器模型是英國心理學家布羅德本特(D. E. Broadbent)在雙耳分聽實驗基礎上提出的一個較早的注意模型。
 
布羅德本特認為,來自外界的信息是大量的,而人的神經系統(tǒng)高級中樞的加工能力是有限的,于是就出現了瓶頸。為了避免系統(tǒng)超載,就需要某種過濾器來對之加以調節(jié),選擇其中較少的信息,使其進入高級分析階段,這類信息將受到進一步加工而被識別和存儲,而其他信息則不讓通過而完全消失。過濾器位于語義分析之前,對輸入信息的通過或拒絕完全是由刺激的物理屬性決定的,不需要信息加工系統(tǒng)的高級分析階段參與。布羅德本特設計了一個雙耳同時分聽的實驗來驗證自己的理論。
 
過濾器理論很快就遇到了困難,它的“全或無”原則無法解釋人對有意義材料的信息加工和注意分配等現象。
 
(2)衰減理論(雞尾酒效應)
 
特瑞斯曼(A. Treisman)設計的雙耳同時分聽的追隨耳程序實驗發(fā)現,當有意義的材料分開呈現在追隨耳和非追隨耳時,被試會不顧事先規(guī)定而去追隨意義。這種現象只有在過濾器允許兩只耳朵的信息都能通過的前提下才能實現,根據這一發(fā)現,特瑞斯曼認為,高級分析水平的容量有限,必須由過濾器加以調節(jié),不過,這種過濾器不是只允許一個通道(追隨耳)的信息通過,而是兩個通道都有,只是非追隨耳的信號受到衰減,強度減弱了,但其中一些信息仍可得到高級加工。
 
特瑞斯曼還將閾限概念引入高級分析水平,她認為,已儲存的信息在高級分析水平有不同的興奮閾限,非追隨耳的信息由于受到衰減而強度減弱,因而難于識別,但特別有意義的項目如自己的名字,因為有較低的閾值,所以仍可激活而被識別。
 
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