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2022考研312心理學備考:心理學導論知識點之心理學的研究方法(1)

對于考研來說,在一定時間內(nèi)掌握大量的知識點和答題技巧,并不是什么容易的事情。決定考研的同學,應先了解想要報考專業(yè)的基本信息,對于心理學考研的同學來說,復試成績占整個考研成績的比例比較大,復試的專業(yè)課知識點,也需要提前了解和掌握。小編整理了“2022考研312心理學備考:心理學導論知識點之心理學的研究方法(1)”,希望能幫助大家。

1. 觀察法
 
(1)觀察法的含義
 
觀察法是科學研究中應用最廣泛的方法,是指在自然環(huán)境中對人的心理現(xiàn)象與行為表現(xiàn)進行有系統(tǒng)、有計劃的觀察記錄,經(jīng)過分析以獲得其心理活動產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律的方法。
 
(2)觀察法的類型
 
自然觀察與實驗室觀察;
 
結(jié)構化觀察、半結(jié)構化觀察與非結(jié)構化觀察;
 
參與觀察與直接觀察。
 
(3)觀察法的應用
 
觀察法一般在下列情況下采用:①對研究對象無法控制;②在控制條件下,可能影響某種行為的出現(xiàn);③由于社會道德的要求,不能對某種現(xiàn)象進行控制。
 
(4)觀察法的評價
 
優(yōu)點:①適用范圍較大;②簡便易行;③所得材料比較真實。
 
缺點:①在自然條件下,觀察的結(jié)果難以重復驗證,因而結(jié)果難以證實;②自然條件下,某種心理活動的影響因素是多方面的,因而難以精確分析;③難以控制目標對象的出現(xiàn),有時可能出現(xiàn)不需要研究的對象,而要研究的對象卻沒有出現(xiàn);④花費過多的時間和精力,成本較高;⑤受觀察者的興趣、愿望、知識經(jīng)驗和觀察技能等主觀影響,即觀察者容易“各取所需”,出現(xiàn)觀察者效應和觀察者偏差。
 
觀察者效應:是指被觀察者由于意識到自己被觀察而引起行為上的改變。
 
觀察者偏差:觀察者只觀察了希望看見的被觀察者行為,有選擇的進行記錄而丟失了可能重要的行為細節(jié)。
 
以上是小編整理“2022考研312心理學備考:心理學導論知識點之心理學的研究方法(1)”的全部內(nèi)容,希望對各位小伙伴們有所幫助,更多考研擇校擇專業(yè)信息盡在本欄目!

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