【摘要】每個人的面試材料中，都可能有一些“弱點(diǎn)”問題，比如本科某幾門課程的分?jǐn)?shù)比較低，甚至是進(jìn)行了重修;比如考生是跨專業(yè)考研;比如該專業(yè)對數(shù)學(xué)或者英語的要求高一些，考試初試成績過線了，離考官的要求還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，等等。
一些同學(xué)比較怕考官問自己這些問題，怕是考官在質(zhì)疑自己。其實(shí)沒有必要這樣想，既然你已經(jīng)進(jìn)了復(fù)試，說明總體實(shí)力還是很強(qiáng)的，考官以這種方式提問的目的，就是想考察你能不能積極對待存在的問題，任何考官都不會有意去刁難你。
那么對于這類問題，考生該如何回答呢?馬哲里面有一句話，考研的小伙伴肯定已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，那就是唯物辯證法中的“矛盾對立統(tǒng)一”。對立和統(tǒng)一是矛盾的兩個根本屬性，矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。同樣的，看上去的弱點(diǎn)問題，如果巧妙地而又不失真實(shí)地回答，就會變成復(fù)試面試中出彩的地方，給考官留下深刻的印象。請看兩個面試模擬對話。
Q1：你本科學(xué)的是XX，現(xiàn)在報考了XX，跨度不小，你怎么看待你的優(yōu)勢和劣勢?
A1：我的專業(yè)基礎(chǔ)可能不如本專業(yè)的同學(xué)牢固，知識面沒他們廣泛，但是我的初試成績已經(jīng)證明我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，而且對專業(yè)知識的掌握良好。在未來研究生生涯，我會更加努力，彌補(bǔ)不足，發(fā)揮長處。由于我是跨專業(yè)，四年來本科專業(yè)塑造著我的思維，我可能擁有與本專業(yè)學(xué)生不同的學(xué)術(shù)視角，從多個學(xué)科去尋找解決問題的方案。
Q2：你本科高數(shù)、概率論等分?jǐn)?shù)比較低，這對你學(xué)習(xí)金融學(xué)來說恐怕很困難，你認(rèn)為呢?
這時候，你可以坦誠學(xué)習(xí)經(jīng)歷、心路歷程，也可以說明，自己剛開始并沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法，后來慢慢摸索出，并且用初試數(shù)學(xué)和相關(guān)專業(yè)課成績來作證等等，都可以?？偠灾?，應(yīng)該盡量選取積極的因素，回避消極的圓心，表明自己現(xiàn)在的能力和態(tài)度。
