學(xué)碩706/專碩334
采訪部分（75分）
采訪實(shí)務(wù)
場(chǎng)景：格爾木臨時(shí)記者站、三九的漠河林場(chǎng)、8月的三亞渡輪機(jī)艙
1. 簡(jiǎn)述三個(gè)場(chǎng)景在采訪時(shí)的異同
2. 簡(jiǎn)述三個(gè)場(chǎng)景在采訪時(shí)的要求
材料題
材料內(nèi)容：關(guān)于中國(guó)投資希臘一個(gè)港口的一篇記者手稿
1. 分析記者手記的特點(diǎn)
2. 根據(jù)材料闡述國(guó)際報(bào)道的方法和原則
論述題
1. “記者要走下去，新聞才能立起來(lái)”體現(xiàn)了什么新聞采寫(xiě)原理？
2. 談?wù)勀銓?duì)這個(gè)原理的認(rèn)識(shí)和看法。
寫(xiě)作部分（75分）
材料題
《鄉(xiāng)土中國(guó)》、《全球通史》、《紅星照耀中國(guó)》，從所給書(shū)目中選擇一本給雜志薦讀欄目寫(xiě)200字的推薦
材料改寫(xiě)
材料是關(guān)于重慶市整治P2P網(wǎng)貸的金融管理部門(mén)通告，根據(jù)所給材料寫(xiě)一篇400字左右的消息
評(píng)論寫(xiě)作
材料是關(guān)于平安九龍坡發(fā)布的一條新媒體報(bào)道，內(nèi)容是熱心司機(jī)幫扶老人
1. 根據(jù)所給材料，評(píng)析新媒體報(bào)道的優(yōu)缺點(diǎn)
2. 根據(jù)所給材料寫(xiě)一則200字左右的評(píng)論
學(xué)碩810/專碩440
新聞部分（75分）
名詞解釋（每題5分）
新聞的趣味性，總體真實(shí)，新聞文化
簡(jiǎn)答題（每題10分）
1. 為什么用“好奇說(shuō)”與“群居說(shuō)”解釋人類(lèi)新聞傳播行為的發(fā)生，而不是用馬克思主義的唯物主義新聞?dòng)^呢？
2. 為什么新聞傳播者從事的永遠(yuǎn)是創(chuàng)造性的工作？
論述題（20分）
聯(lián)系實(shí)際，試述新聞傳播的法制化和科學(xué)化。
材料題（20分）
材料遺失
1. 為何新聞業(yè)的研究領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)著力于現(xiàn)在所面臨的核心政治、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題？
2. 上述這段話對(duì)當(dāng)前新聞教育有何啟發(fā)？
傳播部分（75分）
名詞解釋（每題5分）
接近性，新聞的功能，新聞傳播調(diào)控
簡(jiǎn)答題（每題10分）
1. 受眾對(duì)媒介活動(dòng)進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督的手段。
2. 信源的可信性對(duì)傳播效果的影響。
論述題（20分）
舉例論述組織內(nèi)非正式傳播渠道的作用。
材料題（20分）
材料關(guān)于中國(guó)新媒體發(fā)展
1. 運(yùn)用相關(guān)傳播理論，自選角度，自擬標(biāo)題
2. 評(píng)析新媒體發(fā)展中的某一問(wèn)題，并闡述自己的觀點(diǎn)
判斷分析題（15分）
根據(jù)材料做出自己的判斷并進(jìn)行分析
材料：一些研究者解讀大眾傳播正在變化，并認(rèn)為大眾傳播已不那么 “大眾”了，更像是人際傳播。
以上就是“考研真題：“考研真題：2020年西南政法大學(xué)新聞與傳播專碩（MJC）考研真題”的全部?jī)?nèi)容，更多新聞與傳播專碩（MJC）考研真題相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本欄目！
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