334新聞與傳播專業(yè)綜合能力
一、消息寫作：
材料聚焦第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)（烏鎮(zhèn)），互聯(lián)網(wǎng)之光與科技成果展示兩個(gè)板塊。
(1) 消息改寫要求700字左右，以科技日?qǐng)?bào)記者身份改寫。
（2）評(píng)論寫作，要求800字左右，結(jié)合消息材料內(nèi)容。
二、案例分析：
材料：傳統(tǒng)媒體在多個(gè)道開(kāi)通新媒體服務(wù)形成多媒體產(chǎn)品矩陣
1、融體經(jīng)營(yíng)如何轉(zhuǎn)變思維？
2、融媒體經(jīng)營(yíng)如何布局全媒體產(chǎn)品矩陣?
3、5G時(shí)代，融媒體如何提高傳播效果?
三、傳播法規(guī)：
材料：2017年某都市報(bào)刊登減肥藥廣告報(bào)道劉女士因肥胖而跳河。劉女士被救后吃該產(chǎn)品減肥藥成功瘦身，劉女士表示并未授權(quán)照片使用權(quán)且廣告內(nèi)容不存在。
1材料中的都市報(bào)觸犯了哪些法律法規(guī)?
2材料給我們什么啟示？
四、節(jié)目策劃：
以世界地球日為主題設(shè)計(jì)三個(gè)15秒的抖音短視頻內(nèi)容相關(guān)但不重復(fù)，注意舞美效果。
440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)
一、名詞解釋：
1、交叉采訪；
2、座談會(huì)；
3、通訊社；
4、理念識(shí)別；
5、霍夫蘭
二、簡(jiǎn)答題：
1、古代新聞活動(dòng)的特點(diǎn)；
2、受眾在大眾傳播里的權(quán)利；
3、施拉姆的社會(huì)功能還有分類法的意義；
4、美國(guó)廣播電視產(chǎn)業(yè)融合模式；
5、不同性質(zhì)的媒介有無(wú)替代性；
6、媒介產(chǎn)業(yè)在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的積極作用
三、論述題：
1、新聞媒介與輿論引導(dǎo)的關(guān)系；
2、信息主權(quán)與國(guó)家主權(quán)，構(gòu)建新世紀(jì)信息秩序的關(guān)系
以上就是“考研真題：“考研真題：2020年湖南大學(xué)新聞與傳播專碩（MJC）考研真題”的全部?jī)?nèi)容，更多新聞與傳播專碩（MJC）考研真題相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本欄目！
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