一、名詞解釋
1、沉默的螺旋
解析：該題屬于效果研究中的理論，一般是一本傳播學基礎理論的書里面都會有談到。所以本科基本算是送分題。如果這題都沒做出來的考生真的要好好反省自己又沒有認真復習。這一題01年的真題就已經(jīng)出現(xiàn)過了。對于這種基礎理論的名詞解釋，主要把握提出者、主要觀點、背后傳播觀、優(yōu)缺點就肯定能得滿分。如果這種基礎理論出現(xiàn)在簡答題中，可以再加上該理論的發(fā)展過程、與其他理論簡單比較，甚至是網(wǎng)絡絡傳播條件下的適用性。
答：“沉默的螺旋”理論是德國傳播學者諾利—紐曼于1972年在其著作《重歸大眾傳播的強力觀》中首次提出的，1980年在《沉默的螺旋:輿論——我們社會的皮膚》中給予全面的概括。她認為：大眾傳播媒介在影響公眾意見的方面有強大的效果，她把輿論生成中起重要作用的因素稱為"沉默的螺旋"（the spiral of silence）。
?。?）個人意見的表明是一個社會心理過程，個人在表明觀點前要對周圍的意見環(huán)境進行觀察，當發(fā)現(xiàn)自己屬于"多數(shù)"或"優(yōu)勢"意見時，便傾向于積極大膽地表明自己的觀點，當發(fā)現(xiàn)自己屬于"少數(shù)"或"劣勢"意見時。一般就會屈于環(huán)境壓力而轉(zhuǎn)向"沉默"或者附和。
?。?）意見的表明和"沉默"的擴散是一個螺旋式的社會傳播過程，一方的沉默造成另一方的意見增勢，受群體壓力而改變態(tài)度的人越來越多，使得優(yōu)勢意見越來越強，迫使更多持不同意見的人繼續(xù)保持沉默或者既而轉(zhuǎn)變態(tài)度追隨支配意見。
?。?）媒介通過營造意見環(huán)境來制約影響輿論，大眾傳媒以三種方式影響沉默的螺旋:a.對何者是主導意見形成印象b.對何種意見正在增強形成印象c.對何種意見可以公開發(fā)表而不會遭到孤立形成印象；對人們確定多數(shù)人的意見是什么，大眾傳媒起重要的作用。
意義:
1）為傳播學的效果研究提供了新的研究視角，認為輿論的形成是大眾傳播、人際傳播、人們對意見環(huán)境的認知心理三者相互作用的結(jié)果
2）強調(diào)社會心理機制在輿論形成種的作用，是一個突破。
3）強調(diào)大眾傳播對輿論的強大影響，并指出這種影響來自傳媒營造的"意見環(huán)境"。
局限:
1）其理論前提“個人對社會孤立的恐懼”，以及由這種“恐懼”所產(chǎn)生的對多數(shù)或者有時意見的趨同行為，仍有待于推敲。
2）對社會孤立恐懼，對優(yōu)勢意見趨同行為的動機不應該是一個絕對的常量，而是一個受條件制約的變量。
3）多數(shù)意見“的壓力強弱受社會傳統(tǒng)、文化以及社會發(fā)展階段等因素的制約，對于不同性質(zhì)、類型的問題。多數(shù)意見壓力不同。
4）過于強調(diào)"多數(shù)"或者"優(yōu)勢"意見的壓力，忽略了輿論的變化過程何少數(shù)派的作用。實際上，少數(shù)派的"中堅分子"往往可以對多數(shù)派產(chǎn)生影響。
這道題基本上你只要說出前面的中心意思部分就能得滿分，后部分的意義和局限可以稍微提一點就行。不過為了安全起見，對別的也稍微提一提，讓評卷人知道你的知識是一個系統(tǒng)，就更加萬無一失了。
2、社會化媒體
3、框架理論
4、分層抽樣
5、重點訪問
二、簡答題
1、試從主動的受眾到被動的受眾的轉(zhuǎn)變談談傳播學的發(fā)展。
2、訪問法和問卷法的區(qū)別和聯(lián)系。
3、組織傳播研究的幾大流派。
4、結(jié)合四川地震中媒體的相關(guān)表現(xiàn)，談談媒體在危機事件中的功能。
三、論述題
1、傳播學是一門社會科學，在實證范式中，
（1）你認為，傳播學應該回答“是什么”和“為什么”還是“應該如何”的問題？
（2）傳播學是否應該對價值觀作判斷？
（3）你認為傳播學研究與研究問題之間是什么關(guān)系？
（4）你認為文獻綜述與研究問題之間是什么關(guān)系？
（5）研究假設與文獻綜述之間有什么關(guān)系？
2、請從全球化和本土化的角度談談互聯(lián)網(wǎng)對人類社會生活的影響。
