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20考研|考研期間最容易出現(xiàn)這些問題

考研備考過程中,很容易出現(xiàn)疲勞的狀態(tài),讓你想放棄這場考研之旅,可能20的小伙伴不以為然,現(xiàn)在很多都還沒有開始復(fù)習(xí),或者是剛開始復(fù)習(xí),有些問題還沒有顯露出來。
 
這都是往年小伙伴們經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題,我們先了解一下,到時候也知道如何應(yīng)對,下面就帶小伙伴們來看一下吧。
 
一、信息缺乏
 
信息的搜集對于一個考研人來說非常重要。信息的缺失程度與決策的正確與否緊密相關(guān),假設(shè)準(zhǔn)備了大半年臨近報名才發(fā)現(xiàn)該專業(yè)只招收2人,迫不得已只能改變目標(biāo)。這就是對考研基本信息掌握不足導(dǎo)致的結(jié)果。
 
除了一些在官網(wǎng)公布的基本信息,還有一些學(xué)院內(nèi)部資料、導(dǎo)師的情況等沒有公開的,但你又必須知道的信息,你就需要想想辦法,找找學(xué)長學(xué)姐嘍——
 
在決定是否考研之前、考研過程之中以及考研完成之后,都要不斷地搜集相關(guān)信息資料,無論你的信息是從哪個渠道獲得的,先保存下來,然后再做認(rèn)真判斷,篩選出有價值的部分,使自己的考研之路更加順利。
 
解決方法:充分掌握公開信息,盡力獲得隱蔽信息(越早掌握越好)。
 
二、多重選擇
 
魚與熊掌可不可以兼得?這是一個投資策略的問題。考研就是一場投資,而且是極具風(fēng)險的投資??佳袝r期往往亦是招聘、考公務(wù)員的重要時刻,多種選擇接踵而至,舍誰?留誰?
 
這些小伙伴可以稱之為“半工半讀”型,一邊復(fù)習(xí),一邊頻繁參與招聘,期望的是即便失去了熊掌還有魚在。這是一種過于簡單的邏輯,實(shí)踐證明危害極大??佳械臅r候要心無旁騖,杜絕一個機(jī)會主義者的“斤斤計較”,往往想要的越多,越容易一事無成。
 
另外一些同學(xué)考研時很瘋狂,考完之后便放大假。等到分?jǐn)?shù)下來,又如熱鍋上的螞蟻,拼命地去找工作。事實(shí)上是,現(xiàn)在很多公司的招聘分為兩次:一次是在考研之前,一次是在考研結(jié)束時期(甚至可能延續(xù)到下一學(xué)期)。
 
解決方法:真心考研的同學(xué),在考試之前,只需有限度地去求職;而在考完以后,要做好兩手準(zhǔn)備,盡自己最大努力去找好單位。要知道只要有實(shí)力,在考研完成后,照樣有很多機(jī)會在等著你哦。
 
三、自我恐嚇
 
這類小伙伴沒事就愛打聽別人的狀況——“你復(fù)習(xí)得怎樣啦?”“政治看到哪兒啦?”“英語聽力如何啦?”等等。
 
本來是想了解大概情況和大家的進(jìn)度,用以衡量自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。導(dǎo)致的實(shí)質(zhì)結(jié)果,卻是只記住了別人的高效率——每個人復(fù)習(xí)進(jìn)度不一致,有快有慢是很正常的;但他偏偏不時地問,人為地加快自己的進(jìn)度,以“追趕”別人,結(jié)果只能是把自己逼到一種每日深感恐怖的境地。這樣導(dǎo)致自己囫圇吞棗式的學(xué)習(xí),完全無益于自己的考研復(fù)習(xí)。
 
解決方法:不以別人進(jìn)度來衡定自己,做好自己,有自己的計劃,一步一個腳印的來就行了。
 
四、優(yōu)柔寡斷
 
總有一些同學(xué)每天都生活在選擇與考慮中,一睜眼就開始思索是否要報考這個學(xué)校,還是自己還要不要學(xué)這個專業(yè),每天的猶豫不決,時間都白白浪費(fèi)掉了,不如早下決斷,考慮清楚,定個目標(biāo),努力前行。
 
確定專業(yè)和學(xué)校的基本方法是:一是以興趣、發(fā)展前途與個人能力為衡量標(biāo)準(zhǔn),確定專業(yè)方向;二是以個人關(guān)系、個人能力以及搜集的學(xué)校信息為衡量標(biāo)準(zhǔn),確定報考學(xué)校;三是早做決定,“決不悔改”;四是特殊情況,例如突然發(fā)現(xiàn)與其他學(xué)校相關(guān)導(dǎo)師有更好的關(guān)系等可以考慮更換目標(biāo),無論你的判斷依據(jù)是什么,你都需要早下定斷。
 
做出決定之后,馬上找到報考學(xué)校的各種資料,特別是指定教材和課堂筆記等甚至對報考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)要有所把握。
 
解決方法:優(yōu)柔寡斷就是浪費(fèi)時間,早作決策立即行動,擇日不如撞日,就今天開始吧。
 
五、過度放松/勞累
 
這類同學(xué)分為兩類,一種是考研期間太過逍遙放松,吃喝玩樂,這類休閑考生,可能就是“陪考”的人、考研之戰(zhàn)的墊背者。與之相反,除沖刺階段外每天超過12小時的學(xué)習(xí)計劃的同學(xué)同樣是極其不可取的。
 
開始復(fù)習(xí)的小伙伴應(yīng)該知道,專攻一門功課3-5小時,就會出現(xiàn)情緒和效率的低落。長期疲勞戰(zhàn)容易產(chǎn)生厭倦情緒,復(fù)習(xí)效率提高不上去,還沒等到考研正式開始就已經(jīng)因狀態(tài)過于疲乏放棄了。
 
考研的復(fù)習(xí)過程很苦悶的,必須要有相當(dāng)?shù)囊懔?。同時,還需調(diào)整好自身狀態(tài),人的心理活動具有周期性波動。
 
因此,在復(fù)習(xí)過程中難免會出現(xiàn)時好時壞的狀態(tài),在狀態(tài)好的時候要注意趁勢前進(jìn),在狀態(tài)不好的時候要保持現(xiàn)有成果并且注意適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/span>
 
解決方法:艱苦努力不可少,調(diào)節(jié)放松很必要。
 
六、害怕公共課
 
這類同學(xué)把英語、政治、數(shù)學(xué)這些公共課,視為“洪水猛獸”——高分落榜者有很多就是由于政治或英語沒過達(dá)標(biāo)線。
 
英語復(fù)習(xí)主要在于個人,很多方法廣見于大量書籍,關(guān)鍵就是要踏踏實(shí)實(shí)地背單詞、分析難句,提高聽力水平、閱讀水平和作文水平。英語的提高是一個緩慢累積的過程——只有在堅實(shí)基礎(chǔ)上才能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法;而來自老師的幫助在于提供一些解題思路和方法。
 
政治復(fù)習(xí)也是一個循序漸進(jìn)的過程:第一輪是基礎(chǔ)階段,要抓住基本概念,通篇了解大綱規(guī)定的所有內(nèi)容;第二輪是深入階段,通過做題來鞏固;第三輪是沖刺階段,進(jìn)行大量重點(diǎn)、要點(diǎn)的短期記憶。
 
政治復(fù)習(xí)關(guān)鍵在于理解概念,靈活運(yùn)用;優(yōu)秀老師的復(fù)習(xí)課,圈定重點(diǎn),理順?biāo)悸?,幫助了解答題常識與技巧,對考生會很有幫助。
 
解決方法:公共課要有自己的復(fù)習(xí)方式,把握時間與進(jìn)度安排。

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