漢語國際教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)目標為適應漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、復合型專門人才。
為提高我國漢語國際推廣能力，加快漢語走向世界，改革和完善國際漢語教學專門人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)適應漢語國際推廣新形勢需要的國內外從事漢語作為第二語言/外語教學和傳播中華文化的專門人才，決定在我國設置漢語國際教育碩士專業(yè)學位。
“漢語國際教育”是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。漢語國際教育碩士專業(yè)學位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，簡稱MTCSOL。
培養(yǎng)目標
漢語國際教育碩士專業(yè)學位是與國際漢語教師職業(yè)相銜接的專業(yè)學位。主要培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應漢語國際推廣工作，勝任多種教學任務的高層次、應用型、復合型、國際化專門人才。具體要求為：
(一)掌握馬克思主義基本理論，具備良好的專業(yè)素質和職業(yè)道德。
(二)熱愛漢語國際教育事業(yè)，具有奉獻精神和開拓意識。
(三)具備熟練的漢語作為第二語言教學技能，能熟練運用現(xiàn)代教育技術和科技手段進行教學。
(四)具有較高的中華文化素養(yǎng)和傳播能力。
(五)能流利地使用一種外語進行教學和交流，具有跨文化交際能力。
(六)具有語言文化國際推廣項目的管理、組織與協(xié)調能力。
以上就是小編整理的關于“2023考研常識：漢語國際教育碩士專業(yè)培養(yǎng)目標”所有內容，更多考研信息請持續(xù)關注！
