考試大綱不僅能給你一個復(fù)習(xí)的方向，還能幫助你梳理整個知識脈絡(luò)，方便記憶。今天，小編為大家整理了“2023考研大綱：黑龍江科技大學(xué)2023年攻讀碩士學(xué)位研究生復(fù)試《4信息光學(xué)》考試大綱”的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
一、 考試目的與要求
測試考生信息光學(xué)主要內(nèi)容：光信息的描述、光信息分析基礎(chǔ)、光信息的傳播、光學(xué)成像系統(tǒng)分析、光學(xué)全息基礎(chǔ)等方面知識的理解掌握程度及對知識的運(yùn)用能力；了解并掌握光學(xué)信息處理技術(shù)的基本理論和方法；同時考察學(xué)生分析與解決問題的綜合能力。
二、 試卷結(jié)構(gòu)（滿分100分）
1．內(nèi)容比例
(1) 光信息的描述 約10分
(2) 光信息分析基礎(chǔ) 約20分
(3) 光信息的傳播 約30分
(4) 光學(xué)成像系統(tǒng)分析 約30分
(5) 光學(xué)全息基礎(chǔ) 約10分
2．題型比例
(1) 填空題 20分
(2) 簡答題 30分
(3) 綜合題 50分
三、考試內(nèi)容與要求
（一）光信息的描述
考試內(nèi)容：光波的數(shù)學(xué)描述，球面波、平面波、空間頻率、角譜；常用的非初等函數(shù)和特殊函數(shù)；卷積和相關(guān)。
考試要求：
1. 掌握平面波、球面波的數(shù)學(xué)表述；掌握空間頻率和角譜的物理內(nèi)涵。
2. 熟練掌握非初等函數(shù)和特殊函數(shù)的表述和物理內(nèi)涵。
3. 掌握卷積和相關(guān)的計(jì)算及其物理內(nèi)涵。
（二）光信息分析基礎(chǔ)
考試內(nèi)容：傅里葉變換及其變換性質(zhì)；光波傳播的系統(tǒng)理論，線性系統(tǒng)；抽樣定理。
考試要求：
1. 熟練掌握非初等函數(shù)和特殊函數(shù)的空域-頻域傅里葉變換關(guān)系。
2. 掌握線性系統(tǒng)的一般表述及其判斷標(biāo)準(zhǔn)。
3. 掌握抽樣定理的計(jì)算及其物理內(nèi)涵。
（三）光信息的傳播
考試內(nèi)容：標(biāo)量衍射理論，基爾霍夫衍射理論；衍射的角譜理論；菲涅爾衍射；夫瑯禾費(fèi)衍射；衍射光柵。
考試要求：
1. 熟悉惠更斯-菲涅爾原理以及基爾霍夫衍射公式。
2. 熟悉平面波角譜傳播理論及衍射孔徑對角譜的作用。
3. 掌握菲涅爾衍射成立的條件及其空域、頻域的表達(dá)式。
4. 掌握夫瑯禾費(fèi)衍射成立的條件及其空域、頻域的表達(dá)式。
5. 掌握線光柵、余弦型振幅光柵、正弦型相位光柵的復(fù)振幅透過率表達(dá)式。
（四）光學(xué)成像系統(tǒng)分析
考試內(nèi)容：透鏡的相位調(diào)制；透鏡的傅里葉變換性質(zhì)；透鏡的成像規(guī)律；衍射受限相干成像系統(tǒng)的頻率響應(yīng)；衍射受限非相干成像系統(tǒng)的頻率響應(yīng)；OTF和CTF的關(guān)系；相干與非相干成像系統(tǒng)的比較。
考試要求：
1. 了解薄透鏡對入射光波的復(fù)振幅作用規(guī)律。
2. 熟練掌握物體在透鏡前和透鏡后的傅里葉變換規(guī)律及其物理內(nèi)涵。
3. 理解并掌握透鏡尺寸對點(diǎn)擴(kuò)散函數(shù)的影響。
4. 熟練掌握衍射受限系統(tǒng)CTF與截止頻率的計(jì)算及其物理內(nèi)涵。
5. 熟練掌握衍射受限系統(tǒng)OTF與截止頻率的計(jì)算及其物理內(nèi)涵。
6. 掌握OTF和CTF的區(qū)別和聯(lián)系。
7. 掌握相干和非相干成像系統(tǒng)空域和頻域的成像區(qū)別。
（五）光學(xué)全息基礎(chǔ)
考試內(nèi)容：全息基本原理：記錄與重建；同軸全息圖和離軸全息圖；基元全息圖；幾種不同類型的全息圖。
考試要求：
1. 掌握全息記錄、再現(xiàn)的原理及其數(shù)學(xué)表述。
2. 掌握同軸全息圖和離軸全息圖的技術(shù)特點(diǎn)及再現(xiàn)像區(qū)別。
3. 掌握基元光柵、基元波帶片物理內(nèi)涵及其數(shù)學(xué)表述。
4. 掌握幾類全息圖的技術(shù)特點(diǎn)及其各自優(yōu)勢，能夠根據(jù)要求自行設(shè)計(jì)全息記錄光路。
參考書目：
1）《傅里葉光學(xué)》（第三版），呂乃光等, 機(jī)械工業(yè)出版社, 2016年.
原文標(biāo)題：黑龍江科技大學(xué)2023年攻讀碩士學(xué)位研究生考試大綱
原文鏈接：http://gs.usth.edu.cn/info/1018/87096.htm
