考試大綱不僅能給你一個復習的方向，還能幫助你梳理整個知識脈絡(luò)，方便記憶。今天，小編為大家整理了“2023考研大綱：湖南師范大學2023年碩士研究生入學考試自命題科目《學前教育研究方法》考試大綱”的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱
考試科目代碼：[xxx]考試科目名稱：學前教育研究方法
考試內(nèi)容及要點
一、學前教育科研方法概述
（一）教育科學研究的含義及特點
科學研究是運用科學的方法解決問題的過程。教育科學研究具有復雜性、廣泛性、倫理性等特點。
（二）教育科學研究的層次
基礎(chǔ)研究；應(yīng)用研究、開發(fā)研究、評價研究、行動研究。
（三）學前教育科學研究的發(fā)展及動向
幼兒教育實驗的開端；幼兒教育研究范圍擴展；幼教科研方法的革新。
二、學前教育科學研究的一般過程
選題、查閱文獻、選擇確定研究方法、制定研究計劃、研究假設(shè)、收集資料、整理分析資料、撰寫科研報告。
三、文獻法
（一）文獻法的特點
歷史性、邏輯分析、批判性與創(chuàng)新性、容量大、簡便性
（二）文獻綜述
文獻綜述的概念；文獻綜述的寫法
四、觀察法
（一）觀察法的含義、作用
（二）觀察法的類型：敘述性觀察、取樣觀察、等級評定法
（三）觀察法的運用
觀察反應(yīng)性現(xiàn)象；觀察者放任現(xiàn)象與期望效應(yīng)；操作定義；觀察信度的計算
五、調(diào)查法
（一）調(diào)查法的含義及特點
運用最廣泛、大樣本、研究現(xiàn)實的教育問題
（二）問卷調(diào)查
問卷的含義，類型；問卷的編寫要求：社會認可效應(yīng)。
（三）訪談
訪談的特點，訪談的技術(shù)。
六、教育實驗法
（一）教育實驗法紀其特點
（二）實驗設(shè)計與實驗控制
變性無關(guān)因素，恒性無關(guān)因素；等組法；循環(huán)法。
（三）實驗程序及實驗報告
七、個案研究與行動研究法
（一）個案研究法
定義；個案研究分類；個案研究的程序：個案法的特點
（二）行動研究法
特點；行動研究的過程；行動研究法的操作
原文鏈接：https://yjsy.hunnu.edu.cn/info/1027/13242.htm
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