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2023考研大綱:湖南師范大學2023年碩士研究生入學考試自命題科目《政治理論與管理學》考試大綱

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湖南師范大學碩士研究生入學考試復試科目考試大綱
 
考試科目名稱:政治理論與管理學
 
考試內(nèi)容與考試要求
 
政治理論部分
 
1、考試目標
 
要求考生系統(tǒng)地掌握馬克思主義哲學基本知識及一定的運用原理解決實際問題的能力。對近一年內(nèi)時事政治有一定了解。
 
2、考試內(nèi)容
 
一、馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論
 
(一)哲學和哲學形態(tài)的歷史發(fā)展
 
哲學和世界觀、方法論;哲學的基本問題和基本派別;哲學基本形態(tài)的歷史發(fā)展;
 
(二)馬克思主義哲學的產(chǎn)生、本質(zhì)和功能
 
馬克思主義哲學產(chǎn)生的歷史條件;馬克思主義哲學的研究對象和理論體系;馬克思主義哲學的實踐性、革命性和科學性的統(tǒng)一;馬克思主義哲學和具體科學的關(guān)系;
 
(三)馬克思主義哲學與現(xiàn)時代
 
人本主義和科學主義;當代科技革命;馬克思主義哲學是當今時代精神的精華;
 
(四)馬克思主義哲學與建設有中國特色的社會主義
 
馬克思主義在中國的傳播;馬克思主義與中國實際相結(jié)合的兩次飛躍的理論成果;馬克思主義哲學的中國化;
 
(五)學習馬克思主義哲學的目的和方法
 
學習馬克思主義哲學的目的;理論聯(lián)系實際的學習方法。
 
二、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性
 
(一)辯證唯物主義物質(zhì)觀
 
古代樸素唯物主義物質(zhì)觀及其特點;近代機械唯物主義物質(zhì)觀及其局限;列寧的物質(zhì)定義及其意義;
 
(二)辯證唯物主義運動觀、時空觀
 
識記和領會:運動與物質(zhì)、靜止的關(guān)系;時間和空間的絕對性和相對性;時間和空間的有限性和無限性;
 
(三)世界的統(tǒng)一性在于物質(zhì)性
 
自然界的物質(zhì)性、人類社會的物質(zhì)性、意識對物質(zhì)的依賴性;世界物質(zhì)統(tǒng)一性的哲學證明;二元論和唯心主義一元論的錯誤。
 
三、意識的起源、本質(zhì)的作用
 
(一)意識的起源和本質(zhì)
 
意識產(chǎn)生的三個環(huán)節(jié);意識的社會性;意識是人腦的機能;第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng);意識是客觀世界的主觀映象;人工智能與意識的本質(zhì);
 
(二)意識的結(jié)構(gòu)和作用
 
意識的結(jié)構(gòu);意識的能動性;意識能動作用的表現(xiàn);客觀規(guī)律性和主觀能動性的關(guān)系。
 
四、唯物辯證法是關(guān)于普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的科學
 
(一)物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系
 
聯(lián)系、條件、系統(tǒng)、系統(tǒng)論;聯(lián)系的客觀性、普遍性和復雜多樣性;
 
(二)物質(zhì)世界的永恒發(fā)展
 
運動、變化、發(fā)展及其關(guān)系;新生事物及其不可戰(zhàn)勝性;發(fā)展的過程性和規(guī)律性;
 
(三)唯物辯證法是普遍規(guī)律和范疇的科學體系
 
辯證法、形而上學;辯證法和形而上學的根本對立;唯物辯證法的范疇和規(guī)律;唯物辯證法的核心。
 
五、對立統(tǒng)一規(guī)律
 
(一)矛盾及其屬性
 
矛盾的同一性和矛盾的斗爭性及其關(guān)系;矛盾同一性和斗爭性在事物發(fā)展中的地位和作用;矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉;
 
(二)矛盾的普遍性和矛盾的特殊性
 
矛盾的普遍性;矛盾的特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面;兩點論和重點論的統(tǒng)一;內(nèi)因和外因;對抗性矛盾和非對抗性矛盾;矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系。
 
六、量變質(zhì)變規(guī)律
 
(一)質(zhì)、量、度
 
質(zhì)、量、度;定性分析和定量分析;
 
(二)量變和質(zhì)變的辨證關(guān)系
 
質(zhì)變、量變及其辯證關(guān)系;質(zhì)量互變規(guī)律的普遍性和復雜性;局部性部分質(zhì)變和階段性部質(zhì)變。
 
七、否定之否定規(guī)律
 
(一)辨證的否定
 
肯定和否定;揚棄;辯證否定觀的內(nèi)容;形而上學否定觀的錯誤;事物發(fā)展的周期性;事物發(fā)展的前進性和曲折性;
 
(二)否定之否定
 
否定之否定規(guī)律的普遍性和特殊性。
 
八、唯物辯證法的基本范疇
 
(一)原因和結(jié)果
 
原因和結(jié)果的辯證關(guān)系;因果聯(lián)系的特點;因果聯(lián)系的復雜性;因果聯(lián)系的客觀性;
 
(二)必然性和偶然性
 
唯物主義決定論;唯心主義非決定論;必然性和偶然性的辯證關(guān)系;機械決定論;辯證決定論;
 
(三)可能性和現(xiàn)實性
 
可能性和現(xiàn)實性的辯證關(guān)系;現(xiàn)實的可能;抽象的可能;或然率;
 
(四)內(nèi)容和形式
 
內(nèi)容和形式的辯證關(guān)系;形式主義;
 
(五)本質(zhì)和現(xiàn)象
 
如何才能透過現(xiàn)象把握本質(zhì)。
 
九、認識的基礎、本質(zhì)和結(jié)構(gòu)
 
(一)認識的基礎和認識論的基本派別
 
認識和認識論;唯物主義反映論和唯心主義先驗論的區(qū)別;舊唯物主義直觀反映論和辯證唯物主義的能動反映論的區(qū)別;舊唯物主義實踐觀;唯心主義實踐觀;辯證唯物主義的實踐觀;實踐是駁斥不可知論的最有力的論據(jù);實踐對認識的決定作用;
 
(二)認識的結(jié)構(gòu)和本質(zhì)
 
認識的主體和客體及其關(guān)系;主體和主觀的區(qū)別;客體和客觀的區(qū)別;認識的本質(zhì);唯心主義對認識本質(zhì)的觀點;舊唯物主義對認識本質(zhì)的觀點。
 
十、認識的過程和方法
 
(一)認識的基本過程
 
感性認識及其特點;理性認識及其特點;感性認識與理性認識的辯證關(guān)系;唯理論和經(jīng)驗論;認識的第一次飛躍;認識的第二次飛躍;實現(xiàn)從感性認識到理性認識飛躍的必要性和條件;實現(xiàn)從理性認識到實踐飛躍的必要性和條件;認識運動的總規(guī)律;
 
(二)辨證思維的基本方法
 
思維;辨證思維;歸納和演繹及其辯證關(guān)系;分析和綜合及其辯證關(guān)系;具體和抽象及其辯證關(guān)系;邏輯的和歷史的辯證統(tǒng)一;
 
十一、真理
 
(一)真理及其基本屬性
 
真理的本質(zhì);真理與謬誤的關(guān)系;真理的客觀性和辨證性;真理的相對性和絕對性及其辨證關(guān)系;
 
(二)真理的檢驗
 
實踐是檢驗真理的唯一標準;實踐標準和邏輯證明的關(guān)系;實踐標準的確定性和非確定性。
 
十二、馬克思主義的社會歷史觀
 
(一)歷史唯物主義使社會歷史觀成為科學
 
馬克思主義以前舊歷史觀的缺陷及其根源;歷史觀的基本問題;唯物史觀的研究對象;社會存在與社會意識;唯物史觀與唯心史觀;
 
(二)社會發(fā)展是一個自然歷史過程
 
勞動發(fā)展史是理解全部社會發(fā)展的鑰匙;社會物質(zhì)生活條件;社會規(guī)律的客觀性和人的自覺活動的關(guān)系;社會形態(tài)發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性的辨證關(guān)系;
 
(三)歷史唯物主義是歷史觀和方法論的統(tǒng)一
 
歷史唯物主義是關(guān)于社會的結(jié)構(gòu)、本質(zhì)和一般規(guī)律的哲學學說,也是研究社會歷史現(xiàn)象的哲學方法論。
 
十三、社會基本矛盾及其運行機制
 
(一)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系
 
生產(chǎn)力;勞動資料;勞動對象;科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力;生產(chǎn)關(guān)系;生產(chǎn)資料所有制;物質(zhì)利益;生產(chǎn)方式;生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系;生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律;
 
(二)經(jīng)濟基礎與上層建筑
 
經(jīng)濟基礎;經(jīng)濟結(jié)構(gòu);經(jīng)濟形態(tài);上層建筑;政治結(jié)構(gòu);政治形態(tài);政治上層建筑;思想上層建筑;政治上層建筑和思想上層建筑的辯證關(guān)系;上層建筑要適合經(jīng)濟基礎狀況的規(guī)律;社會形態(tài)及其更替。
 
十四、階級、國家和社會
 
(一)階級和階級斗爭
 
階級;階級斗爭;階級的產(chǎn)生;階級的實質(zhì);階級斗爭的根源;階級斗爭是階級社會發(fā)展的直接動力;我國現(xiàn)階段的階級結(jié)構(gòu);階級分析方法;
 
(二)國家
 
國家的起源;國家的實質(zhì);國體和政體及其關(guān)系;國家的歷史演變;
 
(三)社會革命
 
社會革命的實質(zhì)和作用;社會革命的根源、條件、類型和形式;社會改良、社會改革和社會革命的區(qū)別;科技革命和社會革命的關(guān)系。
 
十五、社會意識
 
(一)社會意識的結(jié)構(gòu)和相對獨立性
 
社會意識;個人意識;群體意識;社會心理;社會意識形態(tài);藝術(shù);道德;宗教;政治思想;法律思想;教育思想;社會意識相對獨立性的含義和表現(xiàn);
 
(二)社會意識的功能和精神文明
 
社會意識的功能;社會精神文明;
 
十六、人的本質(zhì)和人的價值
 
(一)人的本質(zhì)
 
人性;人的社會性;人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是一切社會關(guān)系的總和;
 
(二)人的價值
 
人的社會價值和個人價值的關(guān)系;實現(xiàn)人的價值的途徑。
 
十七、人民群眾和個人在歷史上的作用
 
(一)人民群眾和普通個人在歷史上的作用
 
在個人和人民群眾的歷史作用問題上兩種根本對立的觀點;人民群眾創(chuàng)造歷史的根據(jù)和表現(xiàn);人民群眾創(chuàng)造歷史的制約性;
 
(二)歷史人物在歷史上的作用
 
歷史人物在歷史上的作用;正確認識和評價杰出的歷史人物在歷史上的作用。
 
十八、社會進步和人的全面發(fā)展
 
(一)社會進步
 
社會進步的依據(jù)和標志;社會進步的曲折性和反復性;
 
(二)人的全面發(fā)展
 
人的全面發(fā)展的基本內(nèi)容和條件。
 
時事政治為考試前一年內(nèi)時事政治。
 
管理學部分
 
考試目標:
 
1、熟悉和掌握管理學的基本概念、基本理論、基礎知識和現(xiàn)代管理理念。
 
2、理解和掌握相關(guān)管理活動的具體任務、過程、原則與方法。
 
3、能運用管理學的基本理論、基礎知識、現(xiàn)代管理理念以及原則和方法分析和解決組織中的管理現(xiàn)實問題。
 
考試內(nèi)容:
 
一、管理與組織導論
 
(1)誰是管理者?管理者做什么工作?(2)什么是組織?(3)什么是管理?(4)為什么要學習管理;(5)管理的科學性和管理的藝術(shù)性。
 
二、管理的發(fā)展趨勢
 
(1)管理的歷史背景;(2)管理理論:不同的理論學派及觀點;(3)管理學當前的趨勢和問題。
 
三、組織文化與環(huán)境:約束力量
 
(1)管理者:萬能的還是象征性的;(2)組織文化;(3)當今管理者面臨的組織文化問題;(4)環(huán)境與管理。
 
四、全球環(huán)境中的管理
 
(1)誰是所有者;(2)你持有怎樣的全球觀;(3)理解全球環(huán)境;(4)全球化經(jīng)營;(5)在全球環(huán)境中進行管理。
 
五、社會責任與管理道德
 
(1)什么是社會責任;(2)社會責任與經(jīng)濟績效;(3)管理的綠色化;(4)以價值觀為基礎的管理;(5)管理道德;(6)當今世界的社會責任與道德問題。
 
六、決策
 
(1)決策的制定過程;(2)作為決策者的管理者;(3)當今世界決策的制定。
 
七、計劃
 
(1)什么是計劃工作;(2)為什么管理者要制定計劃;(3)管理者如何制定計劃;(4)設立目標和開發(fā)計劃;(5)計劃工作當前面臨的問題。
 
八、戰(zhàn)略管理
 
(1)戰(zhàn)略管理的重要性;(2)戰(zhàn)略管理過程;(3)組織戰(zhàn)略的類型;(4)當今環(huán)境下的戰(zhàn)略管理
 
九、組織結(jié)構(gòu)與設計
 
(1)組織結(jié)構(gòu)的定義;(2)組織設計決策;(3)常見的組織設計。
 
十、管理溝通與信息技術(shù)
 
(1)理解管理溝通;(2)人際溝通過程;(3)組織中的溝通;(4)理解信息技術(shù);(5)當今組織中的溝通問題。
 
十一、人力資源管理
 
(1)人力資源管理的重要性;(2)人力資源管理過程;(3)人力資源管理過程的環(huán)境因素;(4)招聘與解聘;(5)甄選;(6)員工培訓;(7)員工績效管理;(8)薪酬與福利;(9)職業(yè)發(fā)展;(10)人力資源管理當前面臨的問題。
 
十二、變革與創(chuàng)新管理
 
(1)變革的力量;(2)變革過程的兩種不同觀點;(3)組織變革管理;(4)變革管理中的新問題;(5)激發(fā)創(chuàng)新。
 
十三、行為的基礎
 
(1)了解個體行為;(2)態(tài)度;(3)人格;(4)知覺;(5)學習;(6)當前組織行為學的問題。
 
十四、理解群體與團隊
 
(1)理解群體;(2)解釋工作群體的行為;(3)使群體轉(zhuǎn)變成高效的團隊;(4)當前管理團隊的挑戰(zhàn)。
 
十五、激勵員工
 
(1)什么是動機;(2)早期的動機理論;(3)當代動機理論;(4)當代動機問題;(5)從理論到時間:激勵員工的一些建議。
 
十六:領導
 
(1)誰是領導者,什么是領導,領導與管理的區(qū)別;(2)早期的領導理論;(3)權(quán)變領導理論;(4)有關(guān)領導的最新觀點;(5)21世紀的領導問題。
 
十七、控制的基礎
 
(1)什么是控制;(2)控制的重要性;(3)控制過程;(4)監(jiān)控組織績效,含工具;(5)當前的控制問題。
 
十八、運營及價值鏈管理
 
(1)運營管理及其重要性;(2)價值鏈管理;(3)當前運營管理的問題。
 
標題:湖南師范大學2023年碩士研究生招生簡章及自命題科目考試大綱
 
原文鏈接:https://yjsy.hunnu.edu.cn/info/1027/13242.htm
 
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