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命題方式：招生單位自命題

 

科目類(lèi)別：初試

 

滿(mǎn)分：150

 

 

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試是為招收經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)碩士研究生而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測(cè)試考生對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)、基本方法的掌握程度，并用于分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力，考試內(nèi)容涵蓋微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容?？荚噷?duì)象為參加全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試、報(bào)考區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和土地資源管理等專(zhuān)業(yè)的考生。

 

 

經(jīng)濟(jì)學(xué)考試采用閉卷筆試形式，試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為3小時(shí)。

 

試卷結(jié)構(gòu)

 

（一）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)所占比例

 

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)約占總分的60%（90分左右），宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)約占總分的40%（60分左右）。

 

（二）試卷的結(jié)構(gòu)

 

1、基本概念辨析：占總分的16%（24分），內(nèi)容為四到六組有關(guān)聯(lián)但涵義又有顯著不同的基本概念的辨析，主要覆蓋微觀宏觀的各部分知識(shí)點(diǎn)。

 

2、簡(jiǎn)答題：約占總分的36%（54分），主要考察對(duì)微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、基本分析方法的掌握程度。

 

3、計(jì)算分析題或證明推導(dǎo)題：占總分的28%（42分），主要考察考生運(yùn)用數(shù)學(xué)分析工具對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行最優(yōu)化分析能力，內(nèi)容涉及消費(fèi)者理論、生產(chǎn)者理論和IS-LM模型等

 

4、論述題：約占總分的20%（30分）?？疾炜忌\(yùn)用基本的經(jīng)濟(jì)分析工具和語(yǔ)言分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力和文字表達(dá)能力。

 

考試內(nèi)容和考試要求

 

（一）消費(fèi)理論

 

考試內(nèi)容

 

需求與需求函數(shù)，供給與供給函數(shù)，需求彈性、供給彈性及其計(jì)算，預(yù)算約束、無(wú)差異異曲線與效用函數(shù)，邊際替代率、消費(fèi)者均衡的求解與需求函數(shù)的推導(dǎo)。

 

市場(chǎng)均衡；消費(fèi)者剩余、生產(chǎn)者剩余的運(yùn)用，稅收和配額的效率損失

 

考試要求

 

1.需求函數(shù)、供給函數(shù)、效用函數(shù)的概念與表示法。

 

2.無(wú)差異曲線的特征、類(lèi)型與消費(fèi)者偏好的關(guān)系。

 

3.根據(jù)效用函數(shù)、預(yù)算約束，求需求函數(shù)。

 

4.消費(fèi)者剩余、生產(chǎn)者剩余的圖形表示與計(jì)算。

 

5.需求價(jià)格彈性、供給價(jià)格彈性、收入彈性的計(jì)算。

 

6.征稅、補(bǔ)貼和配額的福利效應(yīng)。

 

（二）生產(chǎn)理論

 

考試內(nèi)容

 

技術(shù)、生產(chǎn)可能性邊界、生產(chǎn)函數(shù)的概念及相互關(guān)系；邊際產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、總產(chǎn)量及其相互關(guān)系；科布—道格拉斯函數(shù)、規(guī)模經(jīng)濟(jì)與規(guī)模不經(jīng)濟(jì)，遞增規(guī)模報(bào)酬、不變規(guī)模報(bào)酬和遞減規(guī)模報(bào)酬判斷；等產(chǎn)量曲線、等成本線、條件要素需求函數(shù)、成本函數(shù)、利潤(rùn)函數(shù)、供給函數(shù)及其相互推導(dǎo)；要素投入的產(chǎn)出彈性。

 

考試要求

 

1.理解技術(shù)效率、經(jīng)濟(jì)效率和生產(chǎn)函數(shù)。

 

2.根據(jù)生產(chǎn)函數(shù)推導(dǎo)供給函數(shù)、要素需求函數(shù)和條件要素需求函數(shù)。

 

3.生產(chǎn)者均衡的求解。

 

4.不同類(lèi)型的成本函數(shù)。

 

（三）要素市場(chǎng)、收入分配與市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論

 

考試內(nèi)容

 

生產(chǎn)要素市場(chǎng)，勞動(dòng)供給、經(jīng)濟(jì)租金，要素邊際生產(chǎn)率，基尼系數(shù)、價(jià)格歧視理論、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)

 

考試要求

 

1.生產(chǎn)要素市場(chǎng)的分類(lèi)。

 

2.經(jīng)濟(jì)租金、準(zhǔn)租金。

 

3.市場(chǎng)歧視分類(lèi)與條件。

 

4.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、寡頭壟斷市場(chǎng)與壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。

 

（四）不對(duì)稱(chēng)信息與公共物品理論

 

考試內(nèi)容

 

不對(duì)稱(chēng)信息對(duì)市場(chǎng)的影響、逆向選擇、道德風(fēng)險(xiǎn)、信號(hào)顯示、公共物品的分類(lèi)與供給

 

考試要求

 

1.逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)的成因及其對(duì)市場(chǎng)運(yùn)行的影響。

 

2.信號(hào)顯示機(jī)制。

 

3.公共物品的最優(yōu)供給。

 

（五）國(guó)民收入核算與國(guó)民收入的決定

 

考試內(nèi)容

 

國(guó)民收入核算方法、宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行的主要衡量指標(biāo)；物價(jià)指數(shù)、失業(yè)率、自然失業(yè)率、奧肯定律；國(guó)民收入核算恒等式及其運(yùn)用

 

考試要求

 

1.消費(fèi)函數(shù)、儲(chǔ)蓄函數(shù)、投資函數(shù)

 

2.邊際消費(fèi)傾向、投資乘數(shù)

 

3.宏觀經(jīng)濟(jì)分析中的短期與長(zhǎng)期

 

4.總需求與總供給。

 

5.乘數(shù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策。

 

（六）財(cái)政政策、貨幣政策及其運(yùn)用

 

考試內(nèi)容

 

貨幣供給與貨幣需求，財(cái)政政策與貨幣政策的基本工具；產(chǎn)品市場(chǎng)均衡、貨幣市場(chǎng)均衡;封閉經(jīng)濟(jì)條件下IS—LM分析均衡的國(guó)民收入和利率、菲利普斯曲線、滯漲、Mundell-Flemming模型

 

考試要求

 

1.推導(dǎo)IS和LM曲線。

 

2.根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)均衡推導(dǎo)總需求曲線。

 

3.財(cái)政政策與貨幣政策對(duì)均衡國(guó)民收入與均衡利率的影響。

 

4.結(jié)合中國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的實(shí)際，分析財(cái)政政策貨幣政策的運(yùn)用。

 

5．Mundell-Flemming模型

 

（七）市場(chǎng)失靈與公共政策

 

考試內(nèi)容

 

市場(chǎng)失靈的原因，產(chǎn)權(quán)、外部性、網(wǎng)絡(luò)外部性、交易費(fèi)用、科斯定理、效率與公平。

 

考試要求

 

1.外部性的矯正方式

 

2.市場(chǎng)波動(dòng)與價(jià)格干預(yù)

 

3.市場(chǎng)壟斷的效率分析。

 

4.效率與公平的替代關(guān)系。