全國各省市院校陸續(xù)發(fā)布2019年碩士研究生考試大綱，為方便大家及時(shí)了解，以下是小編整理的“天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 2019年碩士研究生考試大綱”的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧!
《教育綜合》考試大綱
一、考查目標(biāo)
教育綜合考試要求考生系統(tǒng)掌握教育學(xué)學(xué)科的基本概念、基本理論和基本知識，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)教育理論和實(shí)際問題。
二、考試形式
（一）答題方式為閉卷、筆試。
（二）試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘
?。ㄈ┰嚲眍}型結(jié)構(gòu)： 名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析題
三、考查內(nèi)容
第一章 教育與教育學(xué)
1. 了解教育的起源，發(fā)展階段與特點(diǎn)；
2. 理解教育本質(zhì)爭論的各方的基本觀點(diǎn)；
3. 了解教育學(xué)發(fā)展的基本階段、代表任務(wù)和代表作；
第二章 教育功能
1. 了解教育與社會發(fā)展的若干理論；
2. 理解掌握政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人口與教育的關(guān)系；
3. 了解現(xiàn)代社會的特征，能夠分析論述教育如何契合現(xiàn)代社會發(fā)展的現(xiàn)代命題；
4. 理解影響人身心發(fā)展的主要因素；理解學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用；理解個體個性化和個體社會的關(guān)系；
第三章 教育目的
1. 分析掌握個人本位、社會本位、人文主義和科學(xué)主義目的觀的基本觀點(diǎn)；
2. 掌握我國教育目的的理論基礎(chǔ)和精神實(shí)質(zhì)；
第四章 教育制度
1. 理解教育制度的內(nèi)涵和歷史發(fā)展；
2. 了解我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度的特點(diǎn)和現(xiàn)代學(xué)校教育制度的變革；
第五章 教師與學(xué)生
1. 理解教師的角色和勞動特點(diǎn)；了解教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵；
2. 理解分析學(xué)生的時(shí)代特征；了解學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)；
3. 了解師生關(guān)系的意義；理解良好師生關(guān)系的特點(diǎn)；掌握如何建立良好的師生關(guān)系；
第六章 課程
1. 理解課程的內(nèi)涵，掌握基本的課程理論流派的觀點(diǎn)；
2. 了解是世界各國課程改革的發(fā)展趨勢；
3. 掌握課程目標(biāo)和課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的基本方法；
第七章 課堂教學(xué)
1. 掌握教學(xué)的定義；了解當(dāng)代主要教學(xué)理論流派；
2. 掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、過程與方法；了解教學(xué)設(shè)計(jì)的模式；
3. 掌握基本的課堂教學(xué)策略；
第八章 學(xué)校教育與學(xué)生生活
1. 了解學(xué)生生活及其與心理、行為之間的關(guān)系；
2. 理解學(xué)校教育與學(xué)生的學(xué)校生活的意義；
3. 理解學(xué)校教育與學(xué)生生活之間的關(guān)系；
第九章 班級管理與班主任工作
1. 了解班級組織的特點(diǎn)；
2. 了解班級管理和班主任工作的內(nèi)容；
第十章 學(xué)生評價(jià)
1. 了解學(xué)生評價(jià)的內(nèi)涵；
2. 掌握學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)、品德評價(jià)和綜合素質(zhì)評價(jià)的方法；
第十一章 教師的教育研究
1. 了解教師的研究者角色的內(nèi)涵和意義；
2. 掌握教師教育研究和教育行動研究的內(nèi)涵和關(guān)系；
3. 掌握教師教育研究的基本方法
第十二章 教育改革與發(fā)展
1. 了解教育改革與發(fā)展的大致歷程；
2. 了解當(dāng)代世界教育思潮的演變和主要思潮的基本觀點(diǎn)；
3． 了解21世紀(jì)世界教育發(fā)展的基本趨勢；
參考書
《教育學(xué)基礎(chǔ)》，全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫，教育科學(xué)出版社。
《職業(yè)技術(shù)教育學(xué)》考試大綱
一、考試性質(zhì)
《職業(yè)技術(shù)教育學(xué)》是我校教育碩士（職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域）研究生入學(xué)考試科目之一。本科目主要考核考生在以下兩方面的表現(xiàn)：（1）對職業(yè)技術(shù)教育學(xué)基礎(chǔ)知識和基本理論的掌握情況；（2）將職業(yè)技術(shù)教育學(xué)知識與職業(yè)技術(shù)教育實(shí)踐相結(jié)合的能力。考核的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域優(yōu)秀本科師范專業(yè)畢業(yè)生所能達(dá)到的及格及以上水平。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）答卷方式：閉卷，筆試
?。ǘ┐痤}時(shí)間：180分鐘
（三）題型比例（滿分150分）
概念題約20%
簡答題約40%
論述題約40%
三、考查內(nèi)容
1. 職業(yè)教育學(xué)概述
了解職業(yè)教育學(xué)的研究對象；熟悉凱興斯泰納、杜威和黃炎培的職業(yè)教育思想
2. 職業(yè)教育的內(nèi)涵與功能
理解職業(yè)教育的概念和特點(diǎn)；掌握職業(yè)教育與社會發(fā)展之間的關(guān)系；掌握職業(yè)教育與人之間的關(guān)系
3. 職業(yè)教育的發(fā)展
了解職業(yè)教育發(fā)展的基本過程；了解職業(yè)教育發(fā)展過程中的重要事件；了解職業(yè)教育的發(fā)展趨勢
4. 職業(yè)教育的目的與制度
理解職業(yè)教育目的、職業(yè)教育制度的概念；了解我國職業(yè)教育目的；能夠根據(jù)相關(guān)知識建構(gòu)職業(yè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)；了解我國職業(yè)學(xué)校教育制度，并掌握其發(fā)展趨勢；理解現(xiàn)代職業(yè)教育體系的內(nèi)涵。
5. 職業(yè)學(xué)校教師
了解教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展；理解教師職業(yè)特別是職業(yè)學(xué)校教師特點(diǎn)；掌握職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)具有的素質(zhì)；理解教師專業(yè)化的基本含義
6. 職業(yè)學(xué)校學(xué)生及其管理
了解職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，樹立正確的學(xué)生觀；了解職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能夠指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)；理解學(xué)生管理的概念；熟悉并能夠解決學(xué)生管理中的常見問題
7. 職業(yè)學(xué)校專業(yè)和課程
理解專業(yè)的概念；掌握專業(yè)設(shè)置的基本原則；理解課程的概念；掌握職業(yè)學(xué)校課程的特點(diǎn)；掌握職業(yè)學(xué)校課程開發(fā)的理論基礎(chǔ)；了解職業(yè)學(xué)校課程開發(fā)的基本程序
8. 職業(yè)學(xué)校教學(xué)理論
理解職業(yè)學(xué)校教學(xué)的本質(zhì)與特點(diǎn)；掌握職業(yè)學(xué)校的教學(xué)觀；理解教學(xué)模式的概念；掌握主要教學(xué)模式
9. 職業(yè)學(xué)校教學(xué)實(shí)踐
了解教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)；理解教學(xué)的主要技巧及要領(lǐng)
10. 職業(yè)培訓(xùn)
理解職業(yè)培訓(xùn)的概念；了解職業(yè)培訓(xùn)的類型及特點(diǎn)；了解職業(yè)資格證書制度的發(fā)展歷程；掌握任務(wù)分析法、工作績效分析法
11. 職業(yè)準(zhǔn)備教育
理解職業(yè)準(zhǔn)備教育、職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育的概念；掌握職業(yè)選擇發(fā)展理論、特性——因素理論、人格類型理論的主要觀點(diǎn)；掌握職業(yè)指導(dǎo)的原則；了解職業(yè)指導(dǎo)的步驟
參考書目：李向東，盧雙盈.職業(yè)教育學(xué)新編（第3版）[M].北京：高等教育出版社，2015年版。
以上是為考生整理的“天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2019年碩士研究生考試大綱”的相關(guān)內(nèi)容，希望對2019考研的同學(xué)們有所幫助，祝2019考研的小伙伴們早日上岸！
