一、考查目標
要求考生在充分了解心理科學性質、特點及方法論體系的基礎上，結合心理學研究方法發(fā)展的新特點、新趨勢，靈活運用具體研究方法進行心理學研究。
二、考試形式
（一）答題方式為線上、口試。
（二）試卷滿分為100分，考試時間為10分鐘。
（三）試卷題型結構：簡答題、論述題。
三、考查內(nèi)容
第一章心理學研究與科學方法論
1. 了解心理科學的性質、特點、研究原則與理論建構；
2.了解心理科學的哲學方法論、一般方法論及具體研究方法的特點與關系；
3．理解心理學研究方法發(fā)展的新特點、新趨勢及對心理科學研究發(fā)展的影響和意義。
第二章研究選題與設計
1.了解選題的原則與策略、研究假設及論證與評價；
2.了解研究文獻查閱的原則和方法；
3.了解心理學研究普遍涉及的研究設計問題；
4.理解研究設計的基本內(nèi)容與標準、研究變量與測量指標的確定、研究對象的抽取方法和研究程序的制定以及無關變量控制的方法。
第三章觀察法
1.了解觀察法的特點、內(nèi)容與設計；
2.了解主要的觀察類型與觀察策略；
3.觀察代碼系統(tǒng)的制定；
4.觀察法的評價。
第四章訪談法
1.訪談法的特點與類型；
2.訪談法的設計；
3.訪談法的實施過程與技巧；
4.訪談法的評價。
第五章問卷法
1.問卷法的特點與類型；
2.問卷法的設計；
3.問卷法的實施；
4.問卷法的評價。
第六章測驗法
1.心理測驗的特征、類型與功能；
2.國內(nèi)常用的心理、教育測驗；
3.項目反應理論；
4.測驗法的評價。
第七章實驗法
1.實驗法的特點、類型及變量的選擇與確定；
2.真實驗設計；
3.準實驗設計；
4.多因素實驗設計。
第八章其他研究方法
1.現(xiàn)場研究；
2.語義分析法；
3.Q分類技術；
4.內(nèi)容分析法；
5.口語報告法；
6.社會測量法。
第九章研究結果的分析、呈現(xiàn)于評價
1.研究結果的整理與定性分析；
2.研究結果的基本統(tǒng)計分析；
3.研究結果的多元分析與計算機應用；
4.研究結果的解釋；
5.研究報告的撰寫；
6.研究的評價。
參考書
《心理與教育研究方法(第二版)》，董奇，北京師范大學出版社。
原文標題：心理學碩士研究生復試大綱2020
原文鏈接：https://zjxy.tute.edu.cn/info/1065/2081.htm
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