海南師范大學(xué)全國(guó)碩士研究生招生自命題考試大綱
考試科目代碼: 考試科目名稱:體育心理學(xué)
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)試卷成績(jī)及考試時(shí)間
本試卷滿分為100分,考試時(shí)間為120分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
(三)試卷結(jié)構(gòu)
名詞解釋題;簡(jiǎn)答題;分析論述題等
二、考試目標(biāo)
1.識(shí)記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的意義,并能正確認(rèn)知和表述。
2.領(lǐng)會(huì):在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面地把握基本概念,基本方法,能掌握有關(guān)概念、方法的區(qū)別與聯(lián)系,并內(nèi)化成自己實(shí)際工作的能力。
3.應(yīng)用:在識(shí)記和領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上,能對(duì)問題進(jìn)行正確的闡述和分析,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理和解決實(shí)際問題,使心理學(xué)原理、職能及方法在體育工作中發(fā)揮重要的作用。
三、考試范圍
(一) 體育心理學(xué)概述
1.體育心理學(xué)的定義和研究對(duì)象
2.學(xué)習(xí)體育心理學(xué)的意義
3.體育心理學(xué)的簡(jiǎn)史和發(fā)展方向
(二) 運(yùn)動(dòng)中的目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置
1.運(yùn)動(dòng)中的目標(biāo)定向
2.運(yùn)動(dòng)中的目標(biāo)設(shè)置
3.體育活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)置方法;
(三) 體育學(xué)習(xí)的動(dòng)力培養(yǎng)
1.體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
2.體育學(xué)習(xí)興趣
3.體育學(xué)習(xí)態(tài)度
(四)喚醒、焦慮、心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)
1.應(yīng)激、喚醒和焦慮的定義
2.喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的關(guān)系
3.影響賽前狀態(tài)焦慮的主要因素
4.心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)
(五)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)心理
1.運(yùn)動(dòng)技能的概述
2.運(yùn)動(dòng)技能習(xí)得
3.運(yùn)動(dòng)技能遷移;
(六)體育教學(xué)中的心理技能訓(xùn)練
1.心理技能訓(xùn)練概述
2.行為干預(yù)方法
3.認(rèn)知干預(yù)方法
(七)體育教學(xué)法的心理學(xué)基礎(chǔ)
1.體育教學(xué)法的心理學(xué)分析
2.影響體育教學(xué)法的心理學(xué)因素
3.體育教學(xué)法的心理學(xué)依據(jù)
(八)運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)體凝聚力
1.體育團(tuán)體凝聚力概述
2.影響體育團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素
3.團(tuán)體凝聚力與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)
4.團(tuán)體凝聚力的發(fā)展
(九)運(yùn)動(dòng)中的攻擊性行為
1.運(yùn)動(dòng)中的道德形成和發(fā)展
2.攻擊性行為的定義和分類
3.體育運(yùn)動(dòng)與攻擊性行為
4.降低運(yùn)動(dòng)中攻擊性行為的有效方法
(十)運(yùn)動(dòng)歸因
1.運(yùn)動(dòng)歸因
2.習(xí)得性無助
3.影響運(yùn)動(dòng)歸因的因素
4.運(yùn)動(dòng)歸因訓(xùn)練
四、主要參考書目
1. 季瀏著:《體育心理學(xué)》(第三版),高等教育出版社,2016。
原文標(biāo)題:海南師范大學(xué)2021年全日制碩士研究生招生簡(jiǎn)章
原文鏈接:http://yjsc.hainnu.edu.cn/html/2020/gongzuoxinxi_0909/9032.html
以上就是“2021考研大綱:海南師范大學(xué)體育學(xué)院045112-加試-體育心理學(xué)2021年碩士研究生招生考試大綱”的全部?jī)?nèi)容,更多考研大綱信息,請(qǐng)多多關(guān)注!
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