海南師范大學(xué)全國(guó)碩士研究生招生自命題考試大綱
考試科目代碼:[xxx] 考試科目名稱:化學(xué)教育綜合
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)試卷成績(jī)及考試時(shí)間
本試卷滿分為100分,考試時(shí)間為120分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
(三)試卷結(jié)構(gòu)
選擇題,有機(jī)化學(xué)綜合題,化學(xué)教學(xué)與應(yīng)用綜合題
二、考試目標(biāo):
1.掌握化學(xué)教學(xué)論的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)。
2.理解化學(xué)教學(xué)論的基本理論和基本方法。
3.具有一定化學(xué)教學(xué)應(yīng)用能力
4.掌握有機(jī)化學(xué)的基本概念和基本知識(shí)
5.具有一定的有機(jī)化學(xué)知識(shí)應(yīng)用能力
三、考試范圍:
A.化學(xué)課程教學(xué)論
內(nèi)容(一) :導(dǎo)論
(1) 能區(qū)分化學(xué)與化學(xué)教育、科學(xué)與科學(xué)教育等相關(guān)概念,明確相互關(guān)系;
(2) 知道化學(xué)教學(xué)論的研究對(duì)象、研究方法;
(3) 列舉組成化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)中的基本要素,并說(shuō)明它們之間的相互關(guān)系;
(4) 理解化學(xué)教學(xué)論的化學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)和方法論基礎(chǔ);
(5) 能說(shuō)出我國(guó)化學(xué)教育的發(fā)展歷程,及各時(shí)期的主要特點(diǎn);
(6) 理解國(guó)外學(xué)?;瘜W(xué)課程改革的主要趨勢(shì),英美等發(fā)達(dá)國(guó)家化學(xué)課程改革的歷程
及其特點(diǎn)。
內(nèi)容 (二) : 化學(xué)課程的編制與變革
(1) 理解“科學(xué)素養(yǎng)”的涵義及其由來(lái)、構(gòu)成要素;
(2) 能解釋新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)化學(xué)課程的發(fā)展變化及原因;
(3) 說(shuō)出化學(xué)課程的含義與基本類(lèi)型,并舉例說(shuō)明影響化學(xué)課程發(fā)展的基本因素;
(4) 掌握化學(xué)課程的基本組織形式;
(5) 了解新課改以前我國(guó)化學(xué)教學(xué)大綱、化學(xué)教材的特點(diǎn);
(6) 理解基礎(chǔ)教育化學(xué)新課程改革的背景、基本理念;
(7) 知道化學(xué)課程目標(biāo)的結(jié)構(gòu)、表述、確立依據(jù);
(8) 能說(shuō)出化學(xué)新課程的基本結(jié)構(gòu);
(9) 知道化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容及其特點(diǎn)。
內(nèi)容 (三) :化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方法
(1) 知道化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本層次;
(2) 掌握化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié);
(3) 會(huì)確定化學(xué)教學(xué)目標(biāo);
(4) 能夠編寫(xiě)一節(jié)課的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)。
內(nèi)容 (四):化學(xué)教學(xué)技能
(1) 掌握一些化學(xué)教學(xué)的基本技能,
(2) 掌握創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的意義和方法
(3) 理解組織、指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng)的技能
內(nèi)容 (五): 化學(xué)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
(1) 理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與化學(xué)教學(xué)之間的關(guān)系;
(2) 掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本構(gòu)成;
(3) 掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本理論;
(4) 了解現(xiàn)代基礎(chǔ)化學(xué)教育中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及改革。
內(nèi)容(六) :章化學(xué)探究式教學(xué)
(1) 理解科學(xué)探究的涵義;
(2) 知道探究式教學(xué)與其他教學(xué)方式的關(guān)系;
(3) 理解化學(xué)探究式教學(xué)的特征;
(4 )知道探究式教學(xué)的構(gòu)成要素;
(5) 掌握探究式教學(xué)的一般策略。
內(nèi)容(七 ) :化學(xué)說(shuō)課
(1) 掌握說(shuō)課的類(lèi)型以及說(shuō)課的內(nèi)容;
(2) 會(huì)進(jìn)行一節(jié)課的說(shuō)課設(shè)計(jì);
(3) 理解說(shuō)課的意義、概念和功能;
(4) 掌握說(shuō)課的程序、方法及技巧。
內(nèi)容(八 ) :化學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展
(1) 了解我國(guó)化學(xué)教師教育的概況及發(fā)展趨勢(shì);
(2) 掌握現(xiàn)代中學(xué)化學(xué)教師的素質(zhì)要求;
(3) 掌握化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的方向和途徑,
(4) 認(rèn)識(shí)行動(dòng)研究與教師專業(yè)發(fā)展的聯(lián)系。
B.有機(jī)化學(xué)
內(nèi)容(一) :有機(jī)化合物基本概念和理論
(1) 了解有機(jī)化合物的定義和特性;
(2) 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物的分子結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)式;
(3) 理解共價(jià)鍵的斷裂與有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型之間的關(guān)系;
(4) 理解有機(jī)分子間常見(jiàn)的偶極-偶極相互作用、范德華作用與氫鍵等概念;
(5) 了解有機(jī)化合物的分類(lèi)方法,能分清大多數(shù)有機(jī)化合物所屬類(lèi)別。
內(nèi)容(二) :飽和烴:烷烴和環(huán)烷烴
(1) 認(rèn)識(shí)烷烴與環(huán)烷烴的通式與結(jié)構(gòu)特征;
(2) 掌握烷烴與環(huán)烷烴的命名法則;
(3) 認(rèn)識(shí)烷烴與環(huán)烷烴的構(gòu)象;
(4) 熟悉常見(jiàn)烷烴和環(huán)烷烴的物理性質(zhì),如熔沸點(diǎn)等;
(5) 理解和掌握烷烴和環(huán)烷烴的自由基取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、異構(gòu)化反應(yīng),小環(huán)加成反應(yīng)等;
內(nèi)容(三) :不飽和烴:烯烴、炔烴和二烯烴
(1) 認(rèn)識(shí)烯烴、炔烴和二烯烴的通式與結(jié)構(gòu)特征;
(2) 掌握烯烴、炔烴和二烯烴的命名法則;
(3) 認(rèn)識(shí)烯烴、炔烴和二烯烴的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造異構(gòu),掌握此類(lèi)同分異構(gòu)體的畫(huà)法;
(4) 了解常見(jiàn)烯烴、炔烴和二烯烴的物理性質(zhì),如熔沸點(diǎn)等;
(5) 理解和掌握烯烴、炔烴和二烯烴的化學(xué)性質(zhì),主要為親電親核加成、氧化、聚合、電環(huán)化、雙烯加成等反應(yīng);
(6) 了解一些重要共軛二烯烴的工業(yè)制法;
內(nèi)容(四) :芳香烴
(1) 認(rèn)識(shí)芳香烴的通式與結(jié)構(gòu)特征;
(2) 掌握芳香烴的命名法則;
(3) 認(rèn)識(shí)烷烴與環(huán)烷烴的構(gòu)象;
(4) 了解芳香烴的物理性質(zhì)(如熔沸點(diǎn)等) 及其遞變規(guī)律;
(5) 理解芳香烴的親電取代反應(yīng)原理,能判斷此類(lèi)反應(yīng)的主要產(chǎn)物;
(6) 理解芳香性規(guī)則,掌握其應(yīng)用;
內(nèi)容(五) :鹵代烴
(1) 認(rèn)識(shí)鹵代烴的通式與結(jié)構(gòu)特征;
(2) 掌握鹵代烴的命名法則;
(3) 認(rèn)識(shí)烷烴與環(huán)烷烴的構(gòu)象;
(4) 了解鹵代烴的制備法;
(5) 了解鹵代烴的物理和化學(xué)性質(zhì),其中重點(diǎn)掌握Sn1、Sn2親核取代反應(yīng)和E1、E2消去反應(yīng)的機(jī)理,理解其影響因素;
內(nèi)容(六) :有機(jī)波譜分析
要求:(1) 理解紅外、紫外、核磁、質(zhì)譜分析的原理;
(2) 掌握簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的波譜結(jié)構(gòu)表征;
內(nèi)容(七) :醇和酚
(1) 認(rèn)識(shí)醇和酚的通式與結(jié)構(gòu)特征;
(2) 了解醇和酚的分類(lèi),掌握醇和酚的命名法則;
(3) 了解醇和酚的制法;
(4) 理解和掌握醇和酚的羥基個(gè)性反應(yīng)與芳環(huán)個(gè)性反應(yīng),如與氫鹵酸反應(yīng)、與鹵化磷反應(yīng)、芳環(huán)上鹵化,硝化,磺化,亞?;磻?yīng)等。
內(nèi)容(八) :醛和酮
(1) 認(rèn)識(shí)醛和酮的通式與結(jié)構(gòu)特征;
(2) 了解醛和酮的分類(lèi),掌握醛和酮的命名法則;
(3) 了解醛和酮的制法;
(4) 理解和掌握醛和酮的一些重要化學(xué)反應(yīng),如碳基加成反應(yīng)、α-氫原子的反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、α,β-不飽和醛酮的親電加成、親核加成、還原反應(yīng)等。
內(nèi)容(九) :羧酸和羧酸衍生物
(1) 認(rèn)識(shí)羧酸和羧酸衍生物分類(lèi)與結(jié)構(gòu)特征;
(2) 掌握羧酸和羧酸衍生物的命名法則;
(3) 了解羧酸和羧酸衍生物的物理性質(zhì)和波譜性質(zhì);
(4) 理解和掌握羧酸和羧酸衍生物的一些重要化學(xué)反應(yīng)。
內(nèi)容(十) :碳水化合物
(1) 了解碳水化合物的分類(lèi);
(2) 認(rèn)識(shí)單糖(葡萄糖,果糖等) 的結(jié)構(gòu)和物理化學(xué)性質(zhì);
(3) 認(rèn)識(shí)二糖(蔗糖,麥芽糖等) 的結(jié)構(gòu)和物理化學(xué)性質(zhì);
(4) 認(rèn)識(shí)多糖(淀粉,纖維素等) 的結(jié)構(gòu)和物理化學(xué)性質(zhì);
內(nèi)容(十一) :氨基酸、蛋白質(zhì)和核酸
(1) 了解氨基酸的命名、結(jié)構(gòu),制法與性質(zhì);
(2) 了解多肽的分類(lèi)和命名;
(3) 了解蛋白質(zhì)的組成,結(jié)構(gòu)和性質(zhì);
(4) 了解核酸的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和生物功能;
四、主要參考書(shū)目
1.劉知新著.《化學(xué)課程與教學(xué)論》第五版,高等教育出版社,2018年。
2.劉景寧等編《有機(jī)化學(xué)》上、下冊(cè)(第六版),高等教育出版社,2018年。
3.2011版義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
4.2017版普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
5.最新人教版高中化學(xué)必修1、必修2和選修3(物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì))、選修4(化學(xué)反應(yīng)原理)和選修5(有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)).
原文標(biāo)題:海南師范大學(xué)2021年全日制碩士研究生招生簡(jiǎn)章
原文鏈接:http://yjsc.hainnu.edu.cn/html/2020/gongzuoxinxi_0909/9032.html
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