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2021考研大綱:海南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論2021年碩士研究生招生考試大綱

眾所周知,考研大綱是全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試命題的唯一依據(jù),也是考生復(fù)習(xí)備考必不可少的工具書,規(guī)定了全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試相應(yīng)科目的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等政策指導(dǎo)性考研用書。今天,為了方便考研的小伙伴們,小編為大家整理了“2021考研大綱:海南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論2021年碩士研究生招生考試大綱”的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

 

海南師范大學(xué)全國(guó)碩士研究生招生自命題考試大綱
 
復(fù)試考試科目名稱:中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論(復(fù)試)
 
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
 
(一)試卷成績(jī)及考試時(shí)間
 
本試卷滿分為100分,考試時(shí)間為120分鐘。
 
(二)答題方式
 
答題方式為閉卷、筆試。
 
(三)試卷結(jié)構(gòu)
 
簡(jiǎn)答題;綜合分析題。
 
二、考試目標(biāo)
 
全日制攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試《中學(xué)生物教學(xué)論》科目的考試內(nèi)容包括中學(xué)生物教學(xué)論的基礎(chǔ)課程,要求考生系統(tǒng)掌握中學(xué)生物教學(xué)論的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法,并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決生物教學(xué)實(shí)踐中的專業(yè)問(wèn)題。
 
三、考試范圍
 
緒論
 
第一章 中學(xué)生物學(xué)課程
 
一 中學(xué)生物學(xué)課程的性質(zhì)、價(jià)值和地位
 
二 中學(xué)生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
 
三 中學(xué)生物學(xué)課程目標(biāo)
 
四 中學(xué)生物學(xué)教科書
 
第二章 科學(xué)的本質(zhì)與生物學(xué)核心素養(yǎng)
 
一 科學(xué)本質(zhì)
 
二 生物學(xué)核心素養(yǎng)
 
第三章 生物學(xué)教育有關(guān)的學(xué)習(xí)和教學(xué)理論
 
一 行為主義和認(rèn)知主義的學(xué)習(xí)理論
 
二 建構(gòu)主義理論和科學(xué)教育改革
 
三 概念轉(zhuǎn)變理論
 
第四章 基本教學(xué)技能
 
一 導(dǎo)人技能
 
二 教學(xué)語(yǔ)言技能
 
三 提問(wèn)技能
 
四 講解技能
 
五 變化技能
 
六 強(qiáng)化技能
 
七 演示技能
 
八 板書技能
 
九 結(jié)束技能
 
十 課堂組織技能
 
第五章 教學(xué)策略
 
一 概念圖策略
 
二 運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
 
三 探究學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
 
四 科學(xué)一技術(shù)一社會(huì)(sTs)教育
 
第六章 直觀教學(xué)與直觀教具
 
一 生物課的直觀教學(xué)和常用直觀教具
 
二 簡(jiǎn)易生物教具的制作
 
第七章 現(xiàn)代教育技術(shù)的利用
 
一 現(xiàn)代教育技術(shù)與生物學(xué)教育
 
二 計(jì)算機(jī)及其相關(guān)技術(shù)在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
 
三 互聯(lián)網(wǎng)在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
 
第八章 中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)
 
一 中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用及類型
 
二 生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備
 
三 實(shí)驗(yàn)教學(xué)
 
四 演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)
 
第九章 生物學(xué)教師的備課
 
一 備課的意義和依據(jù)
 
二 備課的內(nèi)容及程序
 
三 教案的編寫與范例
 
第十章 生物教育評(píng)價(jià)
 
一 生物教育評(píng)價(jià)概述
 
二 教師自編成就測(cè)驗(yàn):命題
 
三 教師自編成就測(cè)驗(yàn):閱卷和評(píng)價(jià)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析
 
四 實(shí)作評(píng)價(jià)
 
第十一章 生物學(xué)校外活動(dòng)與教學(xué)中的安全
 
一 生物學(xué)校外活動(dòng)
 
二 生物學(xué)教學(xué)中的安全
 
第十二章 中學(xué)生物學(xué)教師的教育研究及專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展
 
一 中學(xué)生物學(xué)教師怎樣深入教育科研領(lǐng)域
 
二 教育科學(xué)研究的方法
 
三 教育科學(xué)研究的一般步驟
 
四 中學(xué)生物學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展
 
參考書目:
 
1. 《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》(第2版),劉恩山,高等教育出版社,2009年;
 
2. 《新理念生物教學(xué)論》(第2版),崔鴻等,北京大學(xué)出版社,2016年。
 
原文標(biāo)題:海南師范大學(xué)2021年全日制碩士研究生招生簡(jiǎn)章

原文鏈接:http://yjsc.hainnu.edu.cn/html/2020/gongzuoxinxi_0909/9032.html


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