新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制碩士研究生入學(xué)考試《公共經(jīng)濟學(xué)》考試大綱
命題方式 | 招生單位自命題 | 科目類別 | 初試 |
滿分 | 150 | ||
考試性質(zhì) 《公共經(jīng)濟學(xué)》是我校公共管理學(xué)科的核心基礎(chǔ)課程,是公共管理專業(yè)學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)性理論課程之一。本課程的考試目的是測試考生對公共經(jīng)濟學(xué)的基本概念、基本范疇、基本原理、基本方法掌握的程度,考察考生運用上述知識和理論分析和解決現(xiàn)實公共經(jīng)濟問題的能力及對我國公共部門管理的具體實踐和改革發(fā)展趨勢的熟悉情況,并由此判斷學(xué)生是否具有進一步深造的基本素質(zhì)和培養(yǎng)潛力。 |
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考試內(nèi)容和考試要求 (一)公共部門的經(jīng)濟活動 考試內(nèi)容:公共部門與私人部門的含義與區(qū)別,公共部門的性質(zhì),資源配置的含義、方式,資源配置效率實現(xiàn)的條件,完全競爭市場的資源配置效率,市場失靈的含義、表現(xiàn)及類型,政府的內(nèi)涵及特征,市場經(jīng)濟活動中政府的經(jīng)濟角色,政府經(jīng)濟活動的范圍,政府的經(jīng)濟職能,政府失靈及表現(xiàn)。 考試要求: 1、掌握資源配置的基本模式和政府的作用。 2、掌握公共部門的含義、性質(zhì)及類型。 3、理解公共部門與私人部門的區(qū)別。 4、掌握政府的含義及特征。 5、了解政府的組織結(jié)構(gòu)和范圍。 6、掌握政府經(jīng)濟活動的類型。 7、理解政府的經(jīng)濟職能。 8、掌握市場失靈的原因及表現(xiàn)。 9、掌握市場經(jīng)濟中政府扮演的角色。 10、理解政府經(jīng)濟活動的范圍應(yīng)該如何界定。 11、了解政府與市場之間關(guān)系理論演變過程。 12、掌握政府失靈的含義、表現(xiàn)、原因以及如何矯正。 (二)外部效應(yīng)理論 考試內(nèi)容:外部效應(yīng)的含義及其分類,外部效應(yīng)的基本特征,外部效應(yīng)對資源配置的影響,外部效應(yīng)矯正的途徑和手段 考試要求: 1、理解外部效應(yīng)的含義、內(nèi)涵與特征。 2、理解正外部效應(yīng)和負外部效應(yīng)的含義及特征。 3、理解政府在解決外部效應(yīng)問題上應(yīng)如何發(fā)揮作用。 4、理解正外部效應(yīng)和負外部效應(yīng)對資源配置效率的影響。 5、理解外部效應(yīng)內(nèi)在化的含義與途徑。 6、理解公共部門對外部效應(yīng)矯正的手段和方式。 7、理解市場機制對外部效應(yīng)矯正的手段和方式。 8、了解庇古手段的含義及基本原理。 9、了解組織一體化手段解決外部效應(yīng)的基本原理。 10、掌握科斯定理的主要內(nèi)容、主要觀點及局限性。 11、掌握排污權(quán)交易理論的基本內(nèi)容及優(yōu)缺點。 (三)公共產(chǎn)品理論 考試內(nèi)容:公共產(chǎn)品與公共產(chǎn)品的分類,公共產(chǎn)品的有效供給,政府生產(chǎn)經(jīng)營公共產(chǎn)品的效率,公共產(chǎn)品的有效供給,公共產(chǎn)品的收費原則和定價標準 考試要求: 1、理解私人產(chǎn)品、純公共產(chǎn)品、準公共產(chǎn)品的概念、特征及區(qū)別。 2、理解公共產(chǎn)品的分類及含義。 3、理解免費搭便車行為的含義及原因。 4、理解如何解決免費搭車行為。 5、理解公共產(chǎn)品需求特點。 6、理解林達爾均衡的含義,為什么說林達爾均衡是虛擬的。 6、掌握純公共產(chǎn)品、準公共產(chǎn)品的供給方式。 7、掌握公共產(chǎn)品的收費原則和定價標準。 (四)公共選擇理論 考試內(nèi)容:公共選擇和私人選擇的含義與區(qū)別,公共選擇規(guī)則的作用,全體一致同意規(guī)則、多數(shù)投票規(guī)則、加權(quán)投票規(guī)則、否決投票規(guī)則的含義、內(nèi)容及優(yōu)缺點,投票悖論現(xiàn)象及原因,單峰偏好與雙峰偏好的含義,投票交易及對資源配置效益的影響,尋租和尋利之間的關(guān)系,尋租和腐敗之間的關(guān)系,尋租對經(jīng)濟產(chǎn)生的影響 考試要求: 1、理解公共選擇與私人選擇含義及區(qū)別。 2、理解公共選擇投票規(guī)則的類型及內(nèi)容。 3、理解多數(shù)投票規(guī)則的概念、類型、優(yōu)缺點。 4、理解中間投票人定理的內(nèi)容及啟示。 5、理解投票決策中的單峰偏好和雙峰偏好對投票結(jié)果的影響。 6、理解投票交易的含義及其對資源配置效益的影響。 7、理解尋租行為及其對經(jīng)濟會產(chǎn)生的影響。 8、理解尋租和尋利、尋租和腐敗之間的聯(lián)系和區(qū)別。 9、試述對尋租和腐敗現(xiàn)象如何預(yù)防和處理。 (五)公共支出 考試內(nèi)容:公共支出分類,公共支出規(guī)模,公共支出結(jié)構(gòu),公共支出效益,購買性支出,轉(zhuǎn)移性支出 考試要求: 1、掌握公共支出的分類及含義。 2、了解公共支出規(guī)模理論的主要內(nèi)容和主要觀點。 3、理解公共支出的基本原則。 4、掌握我國財政支出的結(jié)構(gòu)狀況、變化趨勢及優(yōu)化路徑。 5、掌握衡量財政支出規(guī)模的指標及主要影響因素。 6、掌握公共支出規(guī)模的基本態(tài)勢、原因及其特征。 7、了解我國公共支出規(guī)模發(fā)展變化的特殊性、原因及其合理性。 8、了解公共支出績效評價一般方法。 9、掌握購買性支出對流通、生產(chǎn)和分配領(lǐng)域的影響。 10、掌握轉(zhuǎn)移性支出對流通、生產(chǎn)和分配領(lǐng)域的影響。 11、理解行政管理支出和國防支出的性質(zhì)。 12、掌握政府投資的特點和范圍。 13、掌握公共財政對農(nóng)業(yè)投資的必要性及其投資重點。 14、掌握如何通過公共財政投融資發(fā)展公共事業(yè)。 15、掌握如何完善我國農(nóng)業(yè)的公共財政投入政策。 16、掌握我國社會保障制度的基本內(nèi)容。 17、了解社會保障基金的來源途徑及征收辦法。 18、了解社會保障基金的籌集模式及特點。 19、掌握我國社會保障制度改革的目標、思路、途徑及措施。 20、掌握財政補貼的性質(zhì)、分類及經(jīng)濟效應(yīng)。 21、財政補貼的作用及對供求的影響。 22、了解稅式支出的原則和意義。 (六)公共收入 考試內(nèi)容:公共收入分類,公共收入規(guī)模,公共收入結(jié)構(gòu),公共收入效應(yīng),稅收特征、稅收分類、稅收原則、稅收要素、稅收效應(yīng),稅收轉(zhuǎn)嫁與歸宿,稅收制度與稅收體系,公債的種類、發(fā)行、償還與管理,其他公共收入。 考試要求: 1、了解公共收入的構(gòu)成和分類。 2、掌握影響公共收入規(guī)模的因素,如何合理確定合理的公共收入規(guī)模。 3、了解衡量公共收入規(guī)模的指標。 4、掌握拉弗曲線的主要內(nèi)容及對稅收制度改革的啟示。 5、掌握稅負轉(zhuǎn)嫁的含義、類型及其實現(xiàn)條件。 6、理解稅收的本質(zhì)、特征。 7、了解不同歷史時期稅收原則的主要思想,掌握現(xiàn)代稅收的原則。 8、了解影響稅收負擔的因素。 9、掌握稅收與債務(wù)收入、收費收入等其他財政收入的異同點。 10、掌握稅收對生產(chǎn)者行為、消費者行為、勞動投入、私人投資和私人儲蓄的影響。 11、掌握稅負轉(zhuǎn)嫁的方式、條件及一般規(guī)律。 12、了解稅收制度的基本構(gòu)成要素。 13、掌握流轉(zhuǎn)稅、所得稅、財產(chǎn)稅的特征與類型 14、了解增值稅的類型、特點與征收范圍 15、掌握我國現(xiàn)行流轉(zhuǎn)稅、所得稅、財產(chǎn)稅制度改革的方向、內(nèi)容和措施。 16、了解公債的含義、分類、特征及功能。 17、了解發(fā)行公債的意義以及正負面作用,如何看待公債與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系。 18、掌握衡量公債合理規(guī)模的指標,如何評價和控制公債規(guī)模 (七)公共規(guī)制理論 考試內(nèi)容:公共規(guī)制的含義,公共規(guī)制的分類,公共規(guī)制的主要內(nèi)容,公共規(guī)制的改革趨勢 考試要求: 1、掌握政府規(guī)制的含義及種類。 2、了解政府規(guī)制的目的和范圍。 3、理解政府規(guī)制與公共利益、特殊利益的相互關(guān)系。 4、掌握主要公共規(guī)制理論的觀點。 5、掌握政府規(guī)制失靈的表現(xiàn)及原因。 6、了解公共規(guī)制變革的基本方向。 7、掌握放松政府規(guī)制的原因和基本措施。 8、了解激勵性規(guī)制的主要類型。 |
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主要參考書目(可不列) 高培勇主編,公共經(jīng)濟學(xué)(第二版),中國人民大學(xué)出版社,2009年1月 朱柏銘編著,公共經(jīng)濟學(xué)理與應(yīng)用,高等教育出版社,2008年6月 陳萬明編著,公共經(jīng)濟學(xué),中國農(nóng)業(yè)出版社,2003年8月 |
原文鏈接:http://yjsc.xjau.edu.cn/2020/0925/c2153a71742/page.htm
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