公共管理學(xué)考試大綱
考試目標(biāo)：
反映公共管理學(xué)科對核心主干課程“公共管理學(xué)”的基本要求，科學(xué)、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生公共管理學(xué)相關(guān)的基本素質(zhì)和綜合能力，具體考察考生對公共管理理論與實踐的發(fā)展，公共管理主體、公共管理職能與過程、公共管理的績效、公共管理的責(zé)任與監(jiān)控、公共物品管理、公共管理的新策略等方面知識的掌握情況以及實際運(yùn)用能力，為學(xué)科發(fā)展挑選具有公共管理基本視野和研究能力的專業(yè)人才。
考試內(nèi)容：
1. 公共管理學(xué)科性質(zhì)
公共管理的本質(zhì)，公共管理何以成為當(dāng)代全球關(guān)注的重要問題，公共行政與公共管理模式的比較分析，公共管理的研究范圍。
2. 公共管理發(fā)展歷程
公共管理學(xué)的理論淵源，西方國家公共管理改革運(yùn)動的實踐，公共管理改革運(yùn)動的價值取向，公共管理的本質(zhì)。
3. 公共產(chǎn)品與外部效應(yīng)
公共產(chǎn)品理論和外部效應(yīng)理論。
4. 公共管理主體
非政府組織的含義與特征，非政府組織的作用，非政府組織的運(yùn)行機(jī)制，正確處理政府與非政府組織的關(guān)系。
5. 公共管理職能
公共管理職能的基本內(nèi)涵，公共管理職能的程序性構(gòu)成與任務(wù)性構(gòu)成，前資本主義時期公共管理職能的形成背景及特點，資本主義時期不同發(fā)展階段公共管理職能的形成背景及其特點，社會主義中國計劃經(jīng)濟(jì)時期公共管理職能的特點及其在新時期的發(fā)展趨勢，市場經(jīng)濟(jì)條件下公共管理職能存在的依據(jù)，基本任務(wù)與運(yùn)行限度。
6. 公共管理中的政府角色
我國中央政府與地方政府的職權(quán)，政府與市場的區(qū)別，構(gòu)建我國新型的政府與社會關(guān)系。
7. 公共管理績效
績效管理概述，公共部門績效評估的方法，國外公共部門績效評估的實踐，中國的公共部門績效評估。
8. 公共部門戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略管理的發(fā)展、概念與特征，公共部門戰(zhàn)略管理產(chǎn)生的原因，公共部門戰(zhàn)略管理實施的步驟，公共部門戰(zhàn)略管理存在的問題及其改進(jìn)。
總分值：150 分 試題形式與結(jié)構(gòu)：1.名詞解釋；2.簡答；3.材料分析；4.論述題
參考教材：
1. 黎民、倪星：《公共管理學(xué)》（第三版），北京：高等教育出版社，2020。
2. 陳振明主編：《公共管理學(xué)——一種不同于傳統(tǒng)行政學(xué)的研究路徑》（第二
版），北京：中國人民大學(xué)出版社，2003。 3. 傅小隨，吳良仁主編：《政府公共管理》，上海：上海社會科學(xué)院出版社，2017。 4. [澳]歐文·E·休斯：《公共管理導(dǎo)論》（第四版），北京：中國人民大學(xué)出版
社，2015。
原文標(biāo)題：碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱
原文鏈接：http://yjsc.whpu.edu.cn/info/1055/2097.htm
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