《管理學(xué)》考試大綱
考試科目:管理學(xué) 考試代碼:834
考試重點:管理及其職能的基本概念,經(jīng)典管理理論及思想,管理道德內(nèi)涵及其提升途徑,計劃與決策的基本類型、程序及典型學(xué)者觀點,戰(zhàn)略計劃編制的過程、基本戰(zhàn)略類型及其特點,目標(biāo)管理內(nèi)涵、過程及其優(yōu)缺點,組織設(shè)計任務(wù)、組織的基本類型及其特點,人力資源管理的內(nèi)容及其過程,組織變革阻力與管理方法,組織文化的內(nèi)涵與功能,領(lǐng)導(dǎo)方式典型理論,激勵內(nèi)涵與典型理論,有效溝通的障礙與管理,控制的內(nèi)涵、過程與原則,創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容與過程、創(chuàng)新戰(zhàn)略及其選擇。
具體知識點:
1、管理的內(nèi)涵;管理職能的表現(xiàn)形式、管理職能之間的關(guān)系;管理者的角色與技能;管理的屬性;泰羅的科學(xué)管理理論;梅奧及其領(lǐng)導(dǎo)的霍桑試驗、梅奧的人際關(guān)系學(xué)說;非正式組織。
2、何為管理道德?常見的管理道德觀有哪幾種?影響管理者道德行為的因素有哪些?如何提升員工的道德修養(yǎng)?社會責(zé)任的內(nèi)涵,常見的社會責(zé)任觀有哪幾種?不同社會責(zé)任觀的利潤取向有什么關(guān)系?
3、管理原理的特征?管理的系統(tǒng)原理;管理的人本原理;管理的責(zé)任原理;管理的效益原理。
4、決策定義、決策類型及其特點;古典決策理論、行為決策理論和當(dāng)代決策理論的主要觀點;決策的過程;定性決策方法(頭腦風(fēng)暴法、名義小組技術(shù)、德爾菲技術(shù))、定量決策方法(確定性決策與風(fēng)險決策)。
5、計劃的內(nèi)涵、作用;計劃的編制過程。
6、戰(zhàn)略計劃內(nèi)涵;戰(zhàn)略環(huán)境分析主要內(nèi)容;行業(yè)競爭五力模型;企業(yè)戰(zhàn)略類型及其特點(基本戰(zhàn)略、成長戰(zhàn)略與防御戰(zhàn)略)。
7、目標(biāo)管理基本思想;滾動計劃法的思想及優(yōu)缺點。
8、組織設(shè)計的任務(wù);組織設(shè)計的原則;組織部門化的基本原則;組織部門化的基本形式與特征比較;管理幅度和組織層級的概念;管理幅度設(shè)計的影響因素;職權(quán)類型及內(nèi)涵;集權(quán)與分權(quán)的內(nèi)涵;在組織層級設(shè)計中,影響組織分權(quán)程度的主要因素;授權(quán)和分權(quán)概念;組織層級化設(shè)計中的有效授權(quán)條件;授權(quán)的原則;組織有機化(職能結(jié)構(gòu)、分部型結(jié)構(gòu)、矩陣型結(jié)構(gòu)及動態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的概念和優(yōu)缺點)。
9、人力資源管理的內(nèi)容;人員配備的原則;人力資源管理過程;人工招聘內(nèi)部提升與外部招聘的優(yōu)缺點;員工績效評價程序與方法;員工職業(yè)計劃與發(fā)展的內(nèi)涵、意義。
10、組織變革的內(nèi)容、阻力及其管理;組織沖突的類型及其避免;組織文化的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容與功能。
11、領(lǐng)導(dǎo)方式的基本類型;領(lǐng)導(dǎo)方式行為論;領(lǐng)導(dǎo)方式情景論(菲德勒權(quán)變理論、目標(biāo)-路徑論、生命周期論)。
12、激勵的概念;雙因素理論;公平理論;期望理論。
13、有效溝通的障礙及克服。
14、控制概念、控制過程;控制類型(前饋控制、同期控制和反饋控制);有效控制的四原則。
15、預(yù)算控制的概念、預(yù)算的種類、作用及其缺點。
16、戰(zhàn)略聯(lián)盟;虛擬組織;學(xué)習(xí)型組織;知識管理;業(yè)務(wù)流程重組;BPR;電子商務(wù);自主創(chuàng)新等。
參考書目:
《管理學(xué):原理與方法》(第六版),周三多,復(fù)旦大學(xué)出版社。
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原文標(biāo)題:河南工業(yè)大學(xué)2021年研究生招生考試自命題考試大綱
原文鏈接:https://yjszs.haut.edu.cn/info/1012/1992.htm
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