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2021MJC考試大綱:湖南理工學(xué)院2021新傳專碩(MJC)440《新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)》考試大綱

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考試科目代碼:[440]
 
考試科目名稱:新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)
 
一、考核目標(biāo)
 
(一)考查考生對新聞傳播理論的基本概念和基本理論的掌握程度。
 
(二)考查考生運(yùn)用新聞學(xué)與傳播學(xué)基礎(chǔ)知識解釋和分析新聞傳播熱點(diǎn)問題的能力。
 
二、試卷結(jié)構(gòu)
 
(一)考試時間:180分鐘,滿分:150分
 
(二)題型結(jié)構(gòu)
 
1、名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分
 
2、簡答題:6小題,每小題10分,共60分
 
3、論述題:1小題,30分
 
4、材料分析題:1小題,30分
 
三、 答題方式
 
答題方式為閉卷 筆試
 
四、考試內(nèi)容
 
(一)新聞理論40%(60分)
 
[1] 緒論
 
考試內(nèi)容:
 
新聞學(xué)的基礎(chǔ)框架;馬克思主義新聞觀。
 
考試要求:
 
(1)掌握新聞學(xué)的基礎(chǔ)框架。
 
(2)理解并掌握馬克思主義新聞觀的主要內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
 
[2] 新聞本源
 
考試內(nèi)容:
 
新聞傳播活動的產(chǎn)生;新聞的本源;新聞的定義和基本特征。
 
考試要求:
 
(1)了解新聞起源的實(shí)質(zhì)。
 
(2)理解并掌握新聞的本源、定義和基本特征。
 
[3] 新聞?wù)鎸?shí)
 
考試內(nèi)容:
 
新聞?wù)鎸?shí)的含義與要求、重要性;新聞工作中怎樣堅(jiān)持真實(shí)性原則。
 
考試要求:
 
(1)了解新聞?wù)鎸?shí)的含義與要求。
 
(2)理解并掌握新聞失實(shí)的表現(xiàn)和原因。
 
(3)掌握怎樣在新聞工作中堅(jiān)持真實(shí)性原則。
 
[4] 新聞價值
 
考試內(nèi)容:
 
新聞價值的內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)過程與價值取向。
 
考試要求:
 
(1)理解并掌握新聞價值的定義、一般要素和客觀性。
 
(2)了解新聞價值實(shí)現(xiàn)的過程。
 
(3)理解并掌握影響新聞價值取向的因素。
 
[5] 新聞事業(yè)
 
考試內(nèi)容:
 
新聞事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展;新聞事業(yè)的性質(zhì)和功能;中國社會主義新聞事業(yè)的性質(zhì)與任務(wù)。
 
考試要求:
 
(1)了解新聞事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展。
 
(2)理解并掌握新聞事業(yè)的性質(zhì)和功能、中國社會主義新聞事業(yè)的性質(zhì)與任務(wù)。
 
[6] 新聞工作的黨性原則和基本方針
 
考試內(nèi)容:
 
新聞工作的黨性原則;三貼近原則;正面宣傳
 
考試要求:
 
(1)理解并掌握黨性原則是社會主義新聞工作的根本原則、黨性原則的基本要求。
 
(2)理解并掌握“三貼近”的內(nèi)涵、意義及基本要求。
 
(3)理解并掌握正面宣傳為主的方針及其基本要求。
 
[7] 新聞宣傳
 
考試內(nèi)容:
 
新聞宣傳的特點(diǎn)及作用;我國新聞宣傳的基本理念;對外新聞宣傳。
 
考試要求:
 
(1)理解并掌握新聞宣傳的特點(diǎn)及作用。
 
(2)了解我國新聞宣傳的基本理念。
 
(3)了解對外新聞宣傳的地位、我國對外新聞宣傳的基本任務(wù)和要求。
 
[8] 新聞輿論導(dǎo)向
 
考試內(nèi)容:
 
新聞輿論的基本概念;怎樣堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向;提高輿論引導(dǎo)能力。
 
考試要求:
 
(1)了解新聞輿論的基本概念。
 
(2)理解并掌握如何堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。
 
(3)理解并掌握新形勢下輿論引導(dǎo)的新特點(diǎn)及輿論引導(dǎo)能力的提高。
 
[9] 新聞輿論監(jiān)督
 
考試內(nèi)容:
 
新聞輿論監(jiān)督的含義、功能和作用;新聞輿論監(jiān)督的主體、客體和任務(wù);新聞輿論監(jiān)督的原則與方法;新聞輿論監(jiān)督的社會責(zé)任。
 
考試要求:
 
(1)了解新聞輿論監(jiān)督的含義、功能和作用。
 
(2)了解新聞輿論監(jiān)督的主體、客體和任務(wù)。
 
(3)理解并掌握新聞輿論監(jiān)督的原則與方法。
 
(4)了解新聞輿論監(jiān)督的社會責(zé)任。
 
[10] 新聞出版自由
 
考試內(nèi)容:
 
新聞出版自由的歷史發(fā)展;新聞出版自由的具體性和相對性;兩種社會制度下的新聞出版自由。
 
考試要求:
 
(1)了解新聞出版自由的基本含義和發(fā)展過程。
 
(2)了解新聞出版自由的具體性和相對性。
 
(3)理解并掌握資本主義新聞出版自由的實(shí)質(zhì)。
 
(4)理解并掌握我國社會主義新聞出版自由的性質(zhì)和特點(diǎn)。
 
[11] 新聞法治
 
考試內(nèi)容:
 
新聞法治的內(nèi)涵;新聞傳播活動主體的權(quán)利與義務(wù);依法規(guī)范新聞傳播行為等。
 
考試要求:
 
(1)了解新聞法治的含義與法律依據(jù)。
 
(2)理解并掌握公民、新聞媒體、新聞工作者從事新聞傳播活動的權(quán)利與義務(wù)。
 
(3)理解并掌握如何依法規(guī)范新聞傳播行為。
 
[12] 新聞事業(yè)管理
 
考試內(nèi)容:
 
我國新聞事業(yè)管理的內(nèi)涵、基本原則、主要內(nèi)容、體制機(jī)制及管理特點(diǎn)。
 
考試要求:
 
(1)了解我國新聞事業(yè)管理的內(nèi)涵及意義。
 
(2)了解我國新聞事業(yè)管理的基本原則和主要內(nèi)容。
 
(3)理解并掌握我國新聞事業(yè)管理的體制機(jī)制及管理特點(diǎn)。
 
(二)“傳播學(xué)概論”部分,60%(90分)
 
1、傳播學(xué)基礎(chǔ)理論,40%(60分)
 
[1]  傳播學(xué)的研究對象與基本問題
 
考試內(nèi)容:
 
傳播的定義、特點(diǎn)與實(shí)質(zhì);“共通意義空間”的內(nèi)涵;傳播學(xué)的研究對象;傳播與社會的關(guān)系。
 
考試要求:
 
(1)了解傳播與信息的關(guān)系。
 
(2)準(zhǔn)確把握傳播的定義與實(shí)質(zhì)。
 
(3)理解傳播的特點(diǎn)。
 
(4)理解“共通意義空間”對傳播的影響。
 
(5)理解傳播學(xué)的研究對象。
 
(6)把握傳播學(xué)研究的意義。
 
(7)傳播障礙與傳播隔閡的內(nèi)涵。
 
(8)了解傳播學(xué)與中國的社會發(fā)展的關(guān)系。
 
[2] 人類傳播的符號和意義
 
考試內(nèi)容:
 
符號的定義;信號與象征符;語言符號與非語言符號;符號的基本功能;符號在傳播中的地位;符號意義的分類;傳播過程中的意義;傳播語境的內(nèi)涵;象征性社會互動與傳播;象征性文化與現(xiàn)代社會。
 
考試要求:
 
(1)掌握符號的定義。
 
(2)了解信號與象征符的區(qū)別與共性。
 
(3)理解符號的基本功能。
 
(4)了解語言符號與非語言符號的分類與功能。
 
(5)理解符號在人類傳播中的地位。
 
(6)了解符號意義的分類。
 
(7)理解傳播過程中的意義。
 
(8)理解傳播語境的內(nèi)涵。
 
(9)了解象征性社會互動與傳播的關(guān)系。
 
(10)理解象征性文化與現(xiàn)代社會的關(guān)系。
 
[3] 傳播模式
 
考試內(nèi)容:
 
傳播過程的構(gòu)成要素;傳播過程的直線模式;傳播過程的循環(huán)與互動模式。
 
考試要求:
 
(1)了解傳播過程的構(gòu)成要素。
 
(2)理解傳播過程的兩種直線模式內(nèi)涵及其意義。
 
(3)把握傳播過程的循環(huán)與互動模式類型、內(nèi)涵及其意義。
 
(4)理解受眾在傳播過程中的地位。
 
(5)理解大眾傳播中反饋的特性。
 
[4]  人內(nèi)傳播、人際傳播與大眾傳播
 
考試內(nèi)容:
 
人內(nèi)傳播的定義;人際傳播的定義與特點(diǎn);“主我與客我”理論;“鏡中我”;大眾傳播的定義、特點(diǎn)與功能;擬態(tài)環(huán)境的內(nèi)涵;“信息環(huán)境的環(huán)境化”現(xiàn)象;后真相時代的大眾傳播基本狀況;場景傳播的內(nèi)涵與特征。
 
考試要求:
 
(1)掌握人內(nèi)傳播的定義。
 
(2)了解人際傳播的定義與特點(diǎn)。
 
(3)理解“主我與客我”理論。
 
(4)了解“鏡中我”的內(nèi)涵。
 
(5)了解“自我互動”理論的內(nèi)涵。
 
(6)了解大眾傳播的定義、特點(diǎn)與功能。
 
(7)理解擬態(tài)環(huán)境的內(nèi)涵。
 
(8)理解大眾傳播的負(fù)功能。
 
(9)試論現(xiàn)代社會中“信息環(huán)境的環(huán)境化”現(xiàn)象。
 
(10)了解后真相時代的大眾傳播基本狀況。
 
(11)了解場景傳播的內(nèi)涵與特征。
 
[5]  社會轉(zhuǎn)型與受眾變遷
 
考試內(nèi)容:
 
IPP指數(shù)的含義;受眾的概念及劃分;“受眾即市場”觀點(diǎn);受眾的權(quán)利;“使用與滿足”理論;受眾的媒介接觸動機(jī);選擇性接觸假說。
 
考試要求:
 
(1)掌握IPP指數(shù)的含義。
 
(2)理解“受眾即市場”觀點(diǎn)的內(nèi)涵及其評價。
 
(3)了解受眾的權(quán)利。
 
(4)把握“使用與滿足”理論的內(nèi)涵及其評價。
 
(5)理解受眾的媒介接觸動機(jī)。
 
(6)理解選擇性接觸假說。
 
[6] 傳播效果研究
 
考試內(nèi)容:
 
傳播效果的定義;傳播主體對傳播效果的影響;幾種傳播技巧;意見領(lǐng)袖的概念與特征;“子彈論”的傳播效果觀及其評價;休眠效果;兩級傳播;議程設(shè)置理論;培養(yǎng)理論;沉默的螺旋理論;知識溝(信息溝)理論;上限效果理論;新聞框架。
 
考試要求:
 
(1)掌握傳播效果的定義。
 
(2)理解傳播主體對傳播效果的影響。
 
(3)了解幾種主要傳播技巧。
 
(4)把握意見領(lǐng)袖的概念、特征與功能。
 
(5)“子彈論”的傳播效果觀及其評價。
 
(6)理解休眠效果的內(nèi)涵。
 
(7)理解兩級傳播的內(nèi)涵。
 
(8)了解議程設(shè)置理論的基本內(nèi)容與主要特點(diǎn)。
 
(9)理解培養(yǎng)理論的主要觀點(diǎn)。
 
(10)理解沉默的螺旋理論的基本內(nèi)容與主要特點(diǎn)。
 
(11)理解知識溝(信息溝)理論的基本內(nèi)容與主要特點(diǎn)。
 
(12)理解上限效果理論的基本觀點(diǎn)。
 
(13)理解新聞框架的主要觀點(diǎn)。
 
2、媒介技術(shù)與傳播制度,10%(15分)
 
[1] 媒介技術(shù)與媒介組織
 
考試內(nèi)容:
 
麥克盧漢“媒介即訊息”、“媒介是人的延伸”的含義;把關(guān)人理論;麥克盧漢媒介理論的評價;“地球村”的含義;技術(shù)對媒介發(fā)展的影響。
 
考試要求:
 
(1)掌握“地球村”的含義。
 
(2)掌握“把關(guān)人”理論。
 
(3)理解并評析麥克盧漢的媒介理論。
 
(4)理解技術(shù)對媒介發(fā)展的影響。
 
[2] 傳播制度與媒介規(guī)范理論
 
考試內(nèi)容:
 
自由主義理論的內(nèi)涵;社會責(zé)任論的內(nèi)涵;民主參與論的內(nèi)涵;傳播制度的內(nèi)涵;媒介控制的內(nèi)涵;報(bào)刊的四種理論。
 
考試要求:
 
(1)了解自由主義理論的內(nèi)涵、產(chǎn)生背景與評價。
 
(2)理解社會責(zé)任論的內(nèi)涵、原則及其意義。
 
(3)理解民主參與論的內(nèi)涵。
 
(4)傳播制度的內(nèi)涵;媒介控制的內(nèi)涵。
 
(5)扼要評述報(bào)刊的四種理論。
 
3、傳播史,10%(15分)
 
[1] 人類傳播的歷史與發(fā)展
 
考試內(nèi)容:
 
人類傳播經(jīng)歷的階段;信息社會的內(nèi)涵與特點(diǎn);媒介融合的概念與趨勢;媒介的進(jìn)化與社會發(fā)展。
 
考試要求:
 
(1)了解人類傳播經(jīng)歷的階段。
 
(2)掌握信息社會的內(nèi)涵與特點(diǎn)。
 
(3)了解媒介融合的概念與趨勢。
 
(4)理解媒介進(jìn)化與社會發(fā)展之間的關(guān)系。
 
(5)理解傳播媒介的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
 
[2] 傳播學(xué)研究史
 
考試內(nèi)容:
 
傳播學(xué)奠基人及其貢獻(xiàn);傳播學(xué)形成的因素;傳播學(xué)誕生于美國的原因;刻板成見的內(nèi)涵。
 
考試要求:
 
(1)了解傳播學(xué)奠基人及其貢獻(xiàn)。
 
(2)理解傳播學(xué)形成的因素。
 
(3)理解傳播學(xué)誕生于美國的原因。
 
(4)把握刻板成見的內(nèi)涵。
 
[3] 傳播學(xué)研究主要流派
 
考試內(nèi)容:
 
批判學(xué)派;經(jīng)驗(yàn)學(xué)派;法蘭克福學(xué)派。
 
考試要求:
 
(1)了解傳播學(xué)的主要學(xué)派。
 
(2)理解傳播學(xué)的早期學(xué)術(shù)思想源流。
 
(3)了解傳播學(xué)批判學(xué)派與經(jīng)驗(yàn)學(xué)派的區(qū)別。
 
原文標(biāo)題:湖南理工學(xué)院2021年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱
 
原文鏈接:http://xk.hnist.cn/info/1040/5971.htm
 
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