關(guān)于復(fù)試自我介紹的準備：
①不要懶
自我介紹包括我們的個人信息，姓名，家鄉(xiāng)是哪里，來自于哪個學(xué)校，為什么要報考該校該專業(yè)、對本專業(yè)前景的展望和認識以及讀研期間專業(yè)學(xué)習(xí)計劃、打算等。提前寫好，復(fù)試前背熟練，也就是傳說中的自我介紹模板，注意寫完要檢索自我介紹是否有語法錯誤。
②不要怕
英語復(fù)試是加分項，而不是拉分項。面試英語的不可能是英語老師，而是這個專業(yè)里面的英語看起來還不錯的老師而已。以輕松、自信的心態(tài)面對。如果你把英語面試老師想的高高在上，心態(tài)一緊，立馬就崩了。
③不要傻
建議如果老師沒有要求說英文，自己英文口語又不好的話，不要說英文，直接中文自我介紹就可以了。
(1)介紹一下你自己
(2)你為什么考研
(3)你研究生期間的計劃
(4)介紹下你的家人/家鄉(xiāng)/大學(xué)
(5)你還有哪些不足
考研自我介紹易出錯的細節(jié)：
考研自我介紹易出錯的細節(jié)：
1、自我介紹時語言流利，簡單明了。
一般復(fù)試的自我介紹方式要么是中文要么是英文，無論是哪一種，你在進行自我介紹的時候都需要將你的個人的基本信息傳達給老師，比如你的姓名、年齡、就讀的本科院校等。
一定要簡明自己的個人情況，因為一般自我介紹的時間只有1到3分鐘，前面基本信息說的太多會顯得啰嗦，沒有條理，很容易讓老師感覺疲憊。但是并非說簡單說就是不說了，你也要找閃光點，引起老師的注意，比如你的名字難記住，你就將你的名字的寓意解釋給老師聽，讓老師也能對你多加重印象。
既然報考這個學(xué)校、專業(yè)肯定是有原因的，盡量多了解一些這個學(xué)校發(fā)生的事情，這個專業(yè)在領(lǐng)域上有哪些突破等，要知道，老師也是喜歡別人夸自己的學(xué)校的。如果是同專業(yè)讀研的，你要說明你看中了這個學(xué)校的什么實力，不要了解的一知半解，老師是一眼就能看出來的。如果是跨專業(yè)讀研，那就更要好好的說明自己跨專業(yè)的原因。
說明這些原因后，就可以講一下自己希望在讀研之后有什么樣的發(fā)展，對自己的規(guī)劃是什么樣的，比如有的人就會說想要在自己讀研的時候發(fā)表多少篇論文，跟進多少的項目，有的人會想說在這領(lǐng)域有點什么研究突破等等。一方面讓老師了解到你是一個清楚自己能力和發(fā)展的人，還能側(cè)面的向老師表達了你報考這個學(xué)校專業(yè)的意愿和決心!
3、端正的態(tài)度，禮貌用語，講究說話技巧是加分項!
同樣的內(nèi)容，讓不同的人說，就是不同的效果，這就是說話的技巧。一般復(fù)試前考生都會將自己要介紹的內(nèi)容寫成稿子，為了能夠流暢的說出來，只是要注意，如果你的介紹就是背誦，就會顯得太過于刻意，很容易失去說話的渲染力，老師也不愿意多聽的。
好就是自己熟記自我介紹，盡量將話說的生動有趣，可以像講故事一樣帶動老師的情緒，仔細聽你說的什么，侃侃而談的同時不會覺得你是在念稿子。
4、應(yīng)屆考生說明本科期間獲得的獲得過的獎勵、參加過的大型比賽，往屆考生說明工作經(jīng)驗、心得!
如果你在就讀本科的時候獲得過的獎勵、參加過競賽、社會組織的活動等，可以側(cè)重的說一下，因為這是你的優(yōu)勢。說明你付出的努力與進行的職責(zé)，自己在這些實踐中學(xué)到的一些經(jīng)驗，你覺得這些經(jīng)驗對你現(xiàn)在的幫助等話題來加強你的優(yōu)勢。但是說明你的優(yōu)勢，一定要是充分，切記胡亂添上的經(jīng)驗活動，那樣很容易被老師三言兩句問出來的，就容易變成你的劣勢了。
如果你沒有參加過大型的活動、比賽這些優(yōu)勢的話，你可以說一下你自己個人的特點，比如說你是一個很有行動力、執(zhí)行力的人(一般老師也喜歡有責(zé)任感、執(zhí)行力強的學(xué)生)，你曾經(jīng)在某些事情上的體現(xiàn)過的這些特點，盡量的體現(xiàn)你的優(yōu)勢，研究生的復(fù)試和你工作面試是一樣的。
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