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復(fù)試綜合面試中考官與考生的微表情解讀

在面試過程中,考生既要注意自己的表情表達(dá),又要留意考官的表情,對作答情況及時作出調(diào)整,跨考教育郭新偉老師提醒大家只有這樣才能更好的展現(xiàn)自己的綜合能力,收到考官的青睞,最終在面試中勝出!

一、 面試儀態(tài)禮儀之表情與微表情

表情

面試過程中,考生的表情要自然、真誠,最好做到以下兩點:端莊中有微笑;嚴(yán)肅中有柔和。要把面前的考官當(dāng)成平等的交流者,微笑著面對考官的提問。要知道微笑是一個人能力和品行的最好體現(xiàn),它能使他人感到信任和依靠。

(1)笑容真誠。

人的面部表情,往往是來自于本能的反應(yīng),真誠的笑容會讓考官讀出你的個人品質(zhì)和修養(yǎng)。過于矜持或夸張的表情,往往會失去真實性和嚴(yán)肅性,既不美也不會感人。閱人無數(shù)的考官一眼就可以看出,哪些考生是在裝模作樣、矯揉造作,因此考生一定要真誠地展現(xiàn)自我。

(2)眼神靈活。

靈活的眼神給人一種輕松之感,這就要求考生在考官讀題的過程中與考官有所互動,不要不敢看考官,要適當(dāng)?shù)赜醚凵窠涣?,告訴他你明白了他的問題。否則,呆板的眼神會讓考官難以捉摸你心里在想什么,或者認(rèn)為你根本沒有認(rèn)真聽他講話!

(3)表情自然。

一般來說,面部表情應(yīng)該和語言所表達(dá)的情感同步進(jìn)行,不要讓說的內(nèi)容和面部表情脫節(jié),無論是面部表情的超前還是滯后,都會讓對方感到虛假別扭,叫人啼笑皆非。所以,跨考教育郭新偉老師提醒大家面部表情應(yīng)當(dāng)迅速、敏捷地反映出內(nèi)心的情感。

微表情

微表情,是內(nèi)心情感的流露與掩飾。從心理學(xué)上來說,人們通過做一些表情把內(nèi)心感受表達(dá)給對方看,在人們做的不同表情之間,或是某個表情里,臉部會“泄露”出其他的信息。微表情最短可持續(xù) 1/25 秒,雖然一個下意識的表情可能只持續(xù)一瞬間,但這往往是種令人反感的表情,很容易暴露情緒。當(dāng)面部在做某個表情時,這些持續(xù)時間極短的表情會突然一閃而過,而且有時表達(dá)相反的情緒。

在面試過程中,考生很希望能夠展現(xiàn)給考官自己最優(yōu)秀的一面,但是也要注意一些不經(jīng)意的“微表情”會出賣自己。了解一些微表情所代表的信息,有助于考生下意識地改變自己的某些小動作。

各種動作的解析:

(1)單肩抖動——不自信。

(2)嘴唇左邊向上撇——假笑。

(3)中斷眼神交流——不代表撒謊(回憶中)。

(4)回答時生硬地重復(fù)問題——典型謊言。

(5)抬起下巴——十分尷尬。

(6)揉鼻子——掩飾真相(男人鼻子里的海綿體在撒謊時容易癢)。

(7)眼睛向左看是在回憶,向右看是在思考謊話。

(8)驚訝表情超過一秒就是假驚訝。

(9)男人右肩微聳一下就是在說假話。

(10)當(dāng)不能倒著將事情回憶一遍,那么事情肯定是編造的。

(11)用手撫額頭——表示羞愧。

(12)瞳孔放大——恐懼,憤怒。

(13)話語重復(fù),聲音上揚——撒謊。上揚——撒謊。

(14)肢體阻抗,向后退一步——表示剛說的話不可信

(15)抿嘴——經(jīng)典的模棱兩可的動作。

(16)摸脖子——人撒謊的時候會摸脖子,典型的強(qiáng)迫行為。

(17)鼻孔外翻,嘴唇緊閉——生氣。

(18)下巴揚起,嘴角下垂——自責(zé)。

(19)眉毛向上拉緊——恐懼。

(20)提高右邊的眉毛——表示你有疑問。

二、 考官面試微表情

面試考試中與考官的眼神交流很重要,許多考生往往忽略這個問題??忌诿嬖嚳紙雠c考官交流的過程中,往往會更在意考官對自己的態(tài)度和表情,從而根據(jù)考官的一些微妙的表情變化,來判斷考官對自己的好惡,以及對自己的成敗做初步鑒定。雖然考官的表情不會對考試分?jǐn)?shù)有直接的影響,但是卻會直接影響到考生的情緒變化,或是考官點頭認(rèn)可,考生越答越有信心;或是考官表情過于嚴(yán)厲,考生因懼怕心理而影響到答題的效果,那么應(yīng)如何應(yīng)對考官的不同表情呢?

考官表情親切時

考官的親切往往表現(xiàn)在微笑或點頭,這時考生可以完全借助考官的這種表情,增強(qiáng)自我的自信心,整理好思路,大方、自信的進(jìn)行作答,用自己的行為去鞏固提升已經(jīng)獲得的的好印象。

考官表情嚴(yán)厲時

如果面對的考官表情過于嚴(yán)厲,而應(yīng)該是努力調(diào)整自己,去適應(yīng)考官。其一要做好心理調(diào)節(jié),要清楚地知道考官的嚴(yán)肅表情未必是針對考生個人,有可能是其性格使然。其二要做好本分。作答時要排出任何雜念,認(rèn)真作答即可。其三結(jié)構(gòu)化考場考官一般為 7~9 人,考生可以減少與嚴(yán)肅的考官的對視,應(yīng)多兼顧與其他考官進(jìn)行目光交流。

考官搖頭嘆息時

如果面對的考官在考生答題時,有搖頭、嘆氣等反面暗示的表情。一是考生要對自己做正面的心理暗示,"考官可能想起了近日的不開心事情,與我無關(guān)"不要受其的表情影響,正常發(fā)揮進(jìn)行答題即可;二是要有陽光心態(tài),想清問題沉穩(wěn)應(yīng)對。認(rèn)為考官的表情就是對自己的考場臨場應(yīng)變能力的考查,穩(wěn)定自我情緒,表情自然的進(jìn)行作答,給考官一個滿意的答卷。三是無視考官的消極暗示,盡量找一個表情親切的考官與其對視,侃侃而談,舒緩氛圍。

考官不看你時

如果進(jìn)考場答題時,有的考官不抬頭看你,自顧自己一味的忙著,不要認(rèn)為是考官的輕視,而應(yīng)從內(nèi)心理解考官,有可能是考官在為上一位考生核分等,不能因為考官不看你就放棄表現(xiàn)自己的機(jī)會,而應(yīng)用完好的答題和洪亮的聲音提醒考官的耳朵,使考官只好選擇聽你把題目答完。

考官顯得疲憊時

如果考官的表情很倦怠,或是在考生答題時有不耐煩的表情,這時考生在理解考官的辛苦的同時,更要有所應(yīng)對??忌紤]到是否是因為臨近中午、下午休息,考官很疲憊了,這時考生就應(yīng)理清答題思路,簡潔、清晰的作答題目,與考官達(dá)成默契,這樣"善解人意"的考生,更容易給考官留下好印象。

考官有其他復(fù)雜的表情時

如果在考場有考官表情復(fù)雜,或與其他人竊竊私語,考生應(yīng)排除各種不利考試的雜念,內(nèi)心暗示"考官在探討題目,與我無關(guān)",而且要有毛主席在戲臺看書的不懼嘈雜的忘我精神,清晰、自然地作答題目。清晰、自然地作答題目,跨考教育郭新偉老師建議考生,在考場上考官的表情變化還會有很多,考生只要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),作答時陽光、自信、真誠,在考試中就一定能得到考官的認(rèn)可。

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