學(xué)院、專業(yè)名稱 |
2014 | ||||||||
| 報(bào)考 人數(shù) |
上線 人數(shù) |
錄取 人數(shù) |
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| 001 政法學(xué)院 | |||||||||
| 法學(xué)理論 | 38 | 3 | 9 | ||||||
| 馬克思主義基本原理 | 4 | 1 | 7 | ||||||
| 思想政治教育 | 10 | 3 | 8 | ||||||
| 學(xué)科教學(xué)（思政） | 2 | 0 | 10 | ||||||
| 002 文學(xué)院 | |||||||||
| 文藝學(xué) | 3 | 0 | 1 | ||||||
| 語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 1 | 0 | 1 | ||||||
| 漢語(yǔ)言文字學(xué) | 4 | 1 | 3 | ||||||
| 中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué) | 0 | 0 | 0 | ||||||
| 中國(guó)古代文學(xué) | 5 | 0 | 2 | ||||||
| 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) | 5 | 1 | 3 | ||||||
| 比較文學(xué)與世界文學(xué) | 3 | 2 | 2 | ||||||
| 課程與教學(xué)論（語(yǔ)文） | 1 | 1 | 2 | ||||||
| 學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文） | 1 | 0 | 55 | ||||||
| 003 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | |||||||||
| 基礎(chǔ)數(shù)學(xué) | 1 | 0 | 2 | ||||||
| 計(jì)算數(shù)學(xué) | 4 | 2 | 1 | ||||||
| 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) | 6 | 4 | 4 | ||||||
| 應(yīng)用數(shù)學(xué) | 10 | 3 | 4 | ||||||
| 運(yùn)籌學(xué)與控制論 | 2 | 1 | 1 | ||||||
| 課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)） | 2 | 0 | 0 | ||||||
| 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | 1 | 0 | 0 | ||||||
| 004 化材學(xué)院 | |||||||||
| 無機(jī)化學(xué) | 0 | 0 | 2 | ||||||
| 分析化學(xué) | 7 | 3 | 5 | ||||||
| 有機(jī)化學(xué) | 5 | 3 | 10 | ||||||
| 物理化學(xué) | 1 | 0 | 4 | ||||||
| 高分子化學(xué)與物理 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| 應(yīng)用化學(xué) | 0 | 0 | 1 | ||||||
| 005 教育學(xué)院 | |||||||||
| 教育學(xué)原理 | 10 | 0 | 2 | ||||||
| 課程與教學(xué)論（教育） | 12 | 0 | 2 | ||||||
| 學(xué)前教育學(xué) | 12 | 2 | 3 | ||||||
| 高等教育學(xué) | 5 | 0 | 6 | ||||||
| 特殊教育學(xué) | 2 | 0 | 1 | ||||||
| 教育技術(shù)學(xué) | 3 | 0 | 1 | ||||||
| 教育經(jīng)濟(jì)與管理 | 6 | 1 | 5 | ||||||
| 教育管理（教育碩士） | 12 | 3 | 15 | ||||||
| 小學(xué)教育（教育碩士） | 2015 年新增專業(yè) | ||||||||
| 學(xué)前教育（教育碩士） | 2015 年新增專業(yè) | ||||||||
以上是小編為大家整理的淮北師范大學(xué)2014年考研報(bào)錄比。希望對(duì)大家有幫助。
