社科賽斯從2002年成立以來，長期致力于北大、清華、人大等名校MBA的輔導(dǎo)工作，積累了豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)打造了一支高素質(zhì)的名校MBA專家輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和教研團(tuán)隊(duì)。
為了幫助全國廣大有志于考取北大MBA的人士準(zhǔn)確掌握北大MBA最新短文的撰寫要求和寫作思路，我們推出對北大MBA申請人的短文撰寫進(jìn)行系統(tǒng)的解讀和指導(dǎo)。
北大MBA申請短文一
數(shù)載春秋，你已從一名青澀少年成長為職場精英，之前的簡歷就是這一蛻變的見證。然而，化蝶雖美，但蛻變過程必定更加多彩，請簡述你的工作與學(xué)習(xí)經(jīng)歷。以便我們了解更優(yōu)秀的你。（不超過600字，20行以內(nèi)）
社科賽斯輔導(dǎo)專家解讀
【考察目標(biāo)】
1. 對申請人的職業(yè)和生活發(fā)展經(jīng)歷進(jìn)行系統(tǒng)了解。
2. 深入考察申請人的人生發(fā)展軌跡，進(jìn)而對申請人以往的發(fā)展情況以及未來發(fā)展前景作出評價(jià)。
3. 考察申請人人生經(jīng)歷的獨(dú)特性視角和就讀MBA的價(jià)值合理性。
【分析與指導(dǎo)】
針對上述北大MBA短文考察目標(biāo)，北大MBA申請人在撰寫本文過程中應(yīng)當(dāng)注意以下問題：
一是應(yīng)當(dāng)注意全面敘述自己的工作和生活經(jīng)歷，而不應(yīng)當(dāng)僅局限于部分時(shí)間段的工作生活經(jīng)歷，建議從大學(xué)或者更早的人生經(jīng)歷開始談起，而不應(yīng)當(dāng)僅限于工作經(jīng)歷或者近期的經(jīng)歷，同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意兼顧工作和生活經(jīng)歷。
二是對以往人生經(jīng)歷的回顧和描述，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出自身的核心職業(yè)發(fā)展脈絡(luò)，進(jìn)而讓北大MBA考官看到申請人優(yōu)秀性和未來的管理領(lǐng)域職業(yè)發(fā)展?jié)摿?。換言之，通過對以往人生的回顧闡述，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出以往人生經(jīng)歷和職場經(jīng)歷在不斷穩(wěn)步發(fā)展，具有較為成功的人生經(jīng)歷，同時(shí)為未來的下一步人生發(fā)展和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使北大MBA考官有理由相信，該申請人基于以往的人生經(jīng)歷，未來可以取得非常不錯(cuò)的人生發(fā)展，確保符合北大MBA的錄取定位。
當(dāng)然，這里的“較為成功的人生經(jīng)歷”，并不應(yīng)當(dāng)僅僅狹隘地理解為諸如每年不斷獲得職業(yè)晉升或者年薪不斷增長等，而應(yīng)當(dāng)定義為自我價(jià)值的不斷實(shí)現(xiàn)、不斷實(shí)現(xiàn)人生的進(jìn)一步發(fā)展，諸如自身管理職能領(lǐng)域的不斷發(fā)展、對企業(yè)貢獻(xiàn)的不斷提升以及投入創(chuàng)業(yè)等。
三是應(yīng)當(dāng)力圖體現(xiàn)在特定領(lǐng)域，比如特定的行業(yè)領(lǐng)域或者職能領(lǐng)域，取得了一定的發(fā)展同時(shí)積累了相關(guān)領(lǐng)域比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。一般來說，北大MBA考官傾向于錄取來自各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域或職能領(lǐng)域的優(yōu)秀人士，申請人在申請材料中體現(xiàn)出對相關(guān)領(lǐng)域的獨(dú)特管理視角、行業(yè)視角等，對成功申請北大MBA較為有利。
例如，申請人曾經(jīng)或正在參與創(chuàng)業(yè)，或者對互聯(lián)網(wǎng)金融等領(lǐng)域有著較為深刻的行業(yè)視角和相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)，也可以考慮比如對跨國企業(yè)或者大型國有企業(yè)有著獨(dú)特的管理視角等，都將是有利于引起北大MBA考官重視和給予較高評價(jià)的重要方面。
因此，北大MBA申請人在本篇申請短文的撰寫中應(yīng)當(dāng)注重突出自身的人生和職業(yè)經(jīng)歷的獨(dú)特視角，體現(xiàn)豐富多彩又充滿發(fā)展性的人生發(fā)展經(jīng)歷。當(dāng)然不一定僅僅局限于特定工作領(lǐng)域，比如來自山區(qū)，或者面臨各種人生不幸以及重大挫折等等較為獨(dú)特的人生經(jīng)歷，都可以在這篇短文中加以體現(xiàn)。
四是應(yīng)當(dāng)適度體現(xiàn)出就讀MBA的巨大意義。申請人是否適合就讀MBA，通過北大MBA的培養(yǎng)是否會有較大的職業(yè)發(fā)展？這是北大MBA考官在審核中尤為關(guān)注的方面，所以申請人在本篇短文中還應(yīng)當(dāng)力圖體現(xiàn)出，通過就讀北大MBA，自身的未來會有進(jìn)一步的職業(yè)發(fā)展，同時(shí)可以把北大精神發(fā)揚(yáng)光大，就讀北大MBA對自身未來的發(fā)展將起到重要的作用。
北大MBA申請短文二
人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，請描述一件你幫助他人的事情和一件你得到他人幫助的事情，并分別談?wù)勀愕母惺?。（不超過600字，20行以內(nèi)）
社科賽斯輔導(dǎo)專家解讀
【考察目標(biāo)】
1. 考察北大MBA考生的團(tuán)隊(duì)合作能力。
2. 了解北大MBA考生的人生境界和品德水平。
3. 了解北大MBA考生的人生境界層面和思維深度。
【分析與指導(dǎo)】
針對上述北大MBA短文考察目標(biāo)，北大MBA申請人在撰寫本文過程中應(yīng)當(dāng)注意以下問題：
一是應(yīng)當(dāng)注意本題明確要求北大光華MBA考生應(yīng)當(dāng)分別闡述幫助他人的事例和獲得他人幫助的事例，而不應(yīng)當(dāng)只闡述其中的一個(gè)方面的事例。
具體而言，考生應(yīng)當(dāng)用大致相當(dāng)?shù)墓P墨，也就是分別300字左右的篇幅闡述上述兩個(gè)方面的事例，而不應(yīng)當(dāng)一個(gè)事例字?jǐn)?shù)過多，另一個(gè)事例則字?jǐn)?shù)明顯偏少。同時(shí)要注意，本題明確要求應(yīng)當(dāng)分別舉一個(gè)事例，而不是分別舉多個(gè)事例。因此，過于分散地闡述多個(gè)事例或經(jīng)歷的寫作方法，顯然是不符合本題要求的，需要?jiǎng)?wù)必注意。
二是應(yīng)當(dāng)在描述幫助他人的事例中，體現(xiàn)出樂于成就他人，在他人處于困難時(shí)積極伸出援手的人生境界和情懷。作為北大光華MBA考生，應(yīng)當(dāng)充分意識到，北大MBA考官希望錄取具有成就他人、幫助他人、樂于奉獻(xiàn)的企業(yè)管理者，而不是自私狹隘的管理者。同時(shí)，是否具有成就他人的心胸和豁達(dá)的情懷，也是一名北大光華所認(rèn)可的優(yōu)秀企業(yè)管理者所必不可少的綜合素質(zhì)方面之一。
三是必須體現(xiàn)出足夠的團(tuán)隊(duì)合作精神。作為北大光華MBA申請人，應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到，一名優(yōu)秀的企業(yè)管理者，必須具有出眾的團(tuán)隊(duì)合作精神，才能擔(dān)當(dāng)大任，成就一番事業(yè)。孤樹不成林，在關(guān)鍵時(shí)刻，要積極接受他人的支持和幫助，在分享中獲得成長。
四是應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)出在受到他人幫助的過程中，積極學(xué)習(xí)、探索，不斷提升自己，而不是單純依靠他人的幫助的企業(yè)家精神。這是北大光華MBA考官所非?？粗氐?，一個(gè)具有很高綜合素質(zhì)的管理者，學(xué)習(xí)力是一個(gè)重要的方面。從領(lǐng)導(dǎo)力角度上來談學(xué)習(xí)里，跟我們平時(shí)所說的，諸如掌握英語詞匯、解答數(shù)學(xué)題不是一個(gè)概念，而是不斷提升自我，不斷借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和市場理念，為我所用，實(shí)現(xiàn)自身管理能力和企業(yè)貢獻(xiàn)等方面的全面提升，這正是北大光華MBA考官通過本文要重點(diǎn)考察的內(nèi)容和方向之一，請各位有志于考取北大MBA的考生務(wù)必注意。
更進(jìn)一步說，在本文中不應(yīng)當(dāng)一味體現(xiàn)接受他人幫助，而是如何充分理由有限的幫助，不斷提升自我、完善自我，借助外力的同時(shí)，讓自身的管理能力和各項(xiàng)綜合素質(zhì)不斷獲得提升，不斷在團(tuán)隊(duì)合作、成就他人的同時(shí)，跟其他團(tuán)隊(duì)成員或外部合作伙伴、朋友等共同成長進(jìn)步，這正是北大MBA考官所希望看到的優(yōu)秀管理者身上所應(yīng)當(dāng)具備的核心特質(zhì)。
五是要注意，本文的撰寫，不能把過多筆墨或全部筆墨用于描述幫助他人或接受幫助的過程背景，而是要拿出足夠的字?jǐn)?shù)，深入分析幫助他人以及接受他人幫助的感受，諸如有效成就他人，勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)注社會價(jià)值和團(tuán)隊(duì)利益，以及通過他人的幫助，讓自己磨練心性、取長補(bǔ)短、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，這些優(yōu)秀管理者的重要素質(zhì)和情懷，都應(yīng)當(dāng)通過本文有效地加以展現(xiàn)，進(jìn)而在競爭極其激烈的北大光華MBA申請中脫穎而出。
北大MBA申請短文三
北大老校長蔡元培先生“循思想自由原則，取兼容并包主義”，影響了數(shù)代北大人。請結(jié)合您自身的經(jīng)歷談一下，對您人生影響最大的一句話或一個(gè)人？（不超過600字，20行以內(nèi)）
社科賽斯輔導(dǎo)專家解讀
【考察目標(biāo)】
1. 考察北大MBA考生的人文精神是否符合北大的錄取標(biāo)準(zhǔn)。
2. 判斷北大MBA考生的人生境界水平和個(gè)人意志品質(zhì)。
3. 深入考察北大MBA考生的人生修養(yǎng)和思想深度。
【分析與指導(dǎo)】
在北大120周年校慶的大背景下，北大MBA今年推出了這道考題。
蔡元培的教育模式新穎，不拘一格，認(rèn)為教育是國家興旺之根本，是國家富強(qiáng)之根基。教育思想靈活，兼容并包，不因?qū)W術(shù)爭議而排斥，廣泛吸收各家所長。“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。”他主張教育應(yīng)注重學(xué)生，反對呆板僵化。他還提倡美育、健康教育、人格教育等新的教育觀念。
蔡元培認(rèn)為：教育之于社會，有二大基本功能：一在引領(lǐng)，所謂“教育指導(dǎo)社會，而非隨逐社會也”；二在服務(wù)，“就是學(xué)校里養(yǎng)成一種人才，將來進(jìn)社會做事”，或者“就是學(xué)生或教育一方面講學(xué)問，一方面效力社會”。
蔡元培作為近代中國文化界的卓越先驅(qū)者，其著名的文化思想和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，曾對中國的歷史進(jìn)程發(fā)生過重要的影響。蔡元培任北京大學(xué)校長時(shí)提出的“兼容并包”的學(xué)術(shù)思想，不僅成為他主持北大教育工作的重要指導(dǎo)思想，同時(shí)也是他所堅(jiān)持的辦學(xué)原則。此思想提出后，一批具有新文化、新思想的代表人物進(jìn)入北大，北大因此而成為中國思想活躍、學(xué)術(shù)興盛的最高學(xué)府。
在本文的撰寫中，考生首先應(yīng)當(dāng)注重體現(xiàn)出自身的人文修養(yǎng)和人生思想境界水平。無論是選擇古今圣賢，還是企業(yè)家名人，亦或者是諸如軍事家、文學(xué)家等，亦不妨可以選擇自己身邊的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友等，都未嘗不可。
但應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值觀和人生發(fā)展觀。作為有志于考取北大的MBA考生，應(yīng)當(dāng)具有崇高的人生理想和人生價(jià)值觀，進(jìn)而引領(lǐng)自己人生的每一步，實(shí)現(xiàn)廣闊的人生發(fā)展。我們可以想見，一個(gè)沒有崇高理想和沒有明確價(jià)值觀的人，正如一間沒有脊梁的房屋，不可能成為高樓大廈，更不能成為北大MBA所力圖培養(yǎng)的未來在企業(yè)界等具有領(lǐng)袖氣質(zhì)和影響力的管理者。
所以，本文的選材立意至關(guān)重要?？忌粦?yīng)當(dāng)一味追求崇高的詞句或者知名的偉人等，而應(yīng)當(dāng)站在自身的長期人生理念和發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，真正寫出自己認(rèn)可和深受影響的一句話或一個(gè)人。不一定是膾炙人口的至理名言，也不一定是眾人崇拜的偉人，關(guān)鍵在于真正寫出自己的心得體會，真正體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值觀和人生追求，真正引領(lǐng)自己以往和未來的人生發(fā)展。只有這樣，才能真正打動北大MBA考官，真正符合本文的寫作要求。所以應(yīng)當(dāng)避免一味追求名人或者名句，脫離自己的真實(shí)感悟和人生經(jīng)歷等，讓內(nèi)容顯得空洞乏味，這樣的短文，無論辭藻如何華美，終究是很難符合北大MBA短文的要求的，也很難引起北大MBA考官的認(rèn)可和共鳴，關(guān)鍵在于寫出自己的真實(shí)感受和真實(shí)人生境界。
其次，本文不應(yīng)當(dāng)緊緊結(jié)合特定詞句或人物空洞地來談，而應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合自身的以往人生經(jīng)歷，寫出自己的感悟，寫出對自己以往和未來人生的影響，寫出為何對這段話或者這個(gè)人如此重視的原因等，同時(shí)最好寫出具體給自己帶來了哪些影響或未來會產(chǎn)生哪些影響。
最后，本文的撰寫過程中，應(yīng)當(dāng)注意體現(xiàn)自身的人文精神和思想修養(yǎng)深度。一個(gè)具有思想修養(yǎng)深度的人，不一定是學(xué)文科的，也不一定每天手不釋卷讀過很多書，關(guān)鍵是對人生有所思考，對人生的發(fā)展、人生的經(jīng)歷乃至種種磨難等等，能夠有自己的人生信仰和價(jià)值觀思考，能夠堅(jiān)持自己的人生原則。這樣的人，無論面臨何種挫折逆境，亦或者是誘惑，都能夠坦然面對，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，同時(shí)貢獻(xiàn)社會，這也正是北大考官希望看到的一位優(yōu)秀MBA申請人所應(yīng)當(dāng)具備的人生境界和思想修養(yǎng)水平。
北大MBA申請短文四
請談一談你下一步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃？你認(rèn)為光華MBA對你的規(guī)劃能帶來什么幫助？（不超過600字，20行以內(nèi)）
社科賽斯輔導(dǎo)專家解讀
【考察目標(biāo)】
1. 考察北大MBA申請人的未來職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
2. 判斷北大MBA考生的未來職業(yè)發(fā)展空間。
3. 深入考察北大MBA考生與北大光華MBA項(xiàng)目匹配度。
【分析與指導(dǎo)】
未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，是北大等頂級院校MBA考官極其關(guān)注且要進(jìn)行重點(diǎn)考察的關(guān)鍵內(nèi)容。在撰寫本篇關(guān)鍵申請短文的過程中，北大MBA考生應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方面的問題：
一是要體現(xiàn)出比較宏大高遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展志向。北大光華MBA一直是優(yōu)秀企業(yè)家和企業(yè)高層管理者的搖籃。因此，作為北大光華MBA申請人，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的管理背景和管理發(fā)展方向，有效規(guī)劃自己的未來職業(yè)發(fā)展方向，同時(shí)要體現(xiàn)出一定的職業(yè)發(fā)展高遠(yuǎn)性，尤其是在企業(yè)管理領(lǐng)域，如何做出一番事業(yè)，推動企業(yè)發(fā)展的進(jìn)步，同時(shí)充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家，這是在本篇短文中必須要充分體現(xiàn)的。
二是務(wù)必要注意，上述高遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)具有充分的合理性和可行性。換言之，北大光華MBA考生不應(yīng)當(dāng)一味追求宏大計(jì)劃，而是要充分結(jié)合自身以往的職業(yè)積累和職業(yè)發(fā)展路線，讓北大考官看到自己上述職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的合理性。這就需要充分談及自己之前的職業(yè)發(fā)展打下了哪些基礎(chǔ)、做了哪些準(zhǔn)備、積累了哪些管理經(jīng)驗(yàn)等，同時(shí)要跟北大申請材料中的職業(yè)履歷、管理職責(zé)等充分匹配和呼應(yīng)，讓北大MBA考官充分認(rèn)可、信任自身的遠(yuǎn)大職業(yè)規(guī)劃。概而言之，就是要做到“眼望星空，腳踏實(shí)地”，不是一味追求高不可攀的目標(biāo)，而是通過之前的職業(yè)積累，合理可行地逐步實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃。
三是要充分跟北大光華MBA的各項(xiàng)資源匹配，體現(xiàn)攻讀北大光華MBA的合理性，也就是北大MBA相關(guān)資源對實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)發(fā)展所具備的高度價(jià)值。只有這樣，才能讓北大考官充分認(rèn)可申請人就讀北大光華MBA項(xiàng)目的合理性，進(jìn)而考慮給予錄取機(jī)會。
這一點(diǎn)非常關(guān)鍵，是每年北大光華MBA申請人極容易出現(xiàn)失誤的地方。作為北大光華MBA申請人，你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)當(dāng)與北大光華MBA所提供的各項(xiàng)資源，包括課程、師資、校友以及各項(xiàng)海外學(xué)習(xí)機(jī)會等充分契合，這就需要北大光華MBA申請人首先充分了解北大光華MBA項(xiàng)目的各項(xiàng)核心資源、特色和培養(yǎng)方向，進(jìn)行有的放矢的備考，在申請材料和面試中，體現(xiàn)北大光華MBA的培養(yǎng)價(jià)值。
換言之，你必須要向北大光華MBA考官充分證明，你讀北大光華MBA，是經(jīng)過深思熟慮的，北大光華MBA會對你的職業(yè)發(fā)展起到重大作用，具有很高的價(jià)值。從另一個(gè)角度來說，北大光華錄取你，會證明北大光華的培養(yǎng)水平和對高級管理人才提升的巨大推動作用。只有這樣，你才會受到北大光華MBA考官的充分重視和認(rèn)可，才有機(jī)會在競爭極其激烈的北大光華MBA申請中脫穎而出。
北大MBA申請短文五
請補(bǔ)充可以幫助招生錄取委員會更好地了解你的信息。此題目為選答題。（不超過600字，20行以內(nèi)）
社科賽斯輔導(dǎo)專家解讀
【考察目標(biāo)】
1. 進(jìn)一步了解北大MBA考生的各方面職業(yè)背景和相關(guān)優(yōu)勢。
2. 全面了解申請人的各項(xiàng)生活學(xué)習(xí)等經(jīng)歷。
3. 更為準(zhǔn)確地評價(jià)北大MBA考生的就讀匹配度。
【分析與指導(dǎo)】
作為北大光華MBA申請人，應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到，北大MBA申請競爭是極為激烈的，要想在數(shù)以千計(jì)的北大光華MBA申請人脫穎而出，需要把握每一次關(guān)鍵性的申請環(huán)節(jié)，包括申請背景、每一篇短文，以及北大申請材料中的視頻環(huán)節(jié)，充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，提升獲得極其有限的北大光華MBA面試資格和預(yù)錄取資格的機(jī)會。
因此，對于有志于希望考取北大MBA，希望在數(shù)以千計(jì)北大MBA申請人中脫穎而出的北大考生而言，尤其是在學(xué)歷背景、企業(yè)背景、行業(yè)背景以及自身管理職位背景等方面并不是具有明顯優(yōu)勢的考生而言，本文務(wù)必認(rèn)真撰寫，而不應(yīng)當(dāng)因?yàn)槭沁x答題，而直接放棄撰寫。
本文的撰寫，首先需要注意，不應(yīng)當(dāng)跟之前的申請材料和短文有明顯的重復(fù)。換言之，之前的短文和職業(yè)履歷填寫等，已經(jīng)明確體現(xiàn)的內(nèi)容，在此處，不建議重復(fù)體現(xiàn)，否則浪費(fèi)北大MBA考官的寶貴閱讀精力，反而不利于北大考官的綜合評價(jià)。
建議北大光華MBA申請人在本文的撰寫中，可以主要考慮以下幾個(gè)方面的體現(xiàn)：
一是自身職業(yè)的快速提升和發(fā)展性。北大MBA考官對職業(yè)具有較高發(fā)展速度和晉升通道的考生，一般是比較重視的，對于自身職業(yè)優(yōu)先獲得晉升、提前獲得加薪等信息，在這里可以著重體現(xiàn)。
二是在特定行業(yè)或領(lǐng)域比較深入、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)視野等，如果在之前的短文中沒有機(jī)會充分展現(xiàn)，在這里可以著重加以展現(xiàn)。北大MBA考官非常希望錄取在相關(guān)領(lǐng)域具有深入行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的行業(yè)戰(zhàn)略視野的考生。
三是參與的重大項(xiàng)目等，如果之前短文沒有明確體現(xiàn)，在這里可以重點(diǎn)加以展現(xiàn)，體現(xiàn)出自身的管理視野和管理成就。
四是獨(dú)特的創(chuàng)造性活動，比如獨(dú)立開拓的市場或者搭建的團(tuán)隊(duì)體系等。管理創(chuàng)新性是北大MBA考官非常關(guān)注的管理者特質(zhì)。
五是海外國際化視野。比如長期的海外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、海外工作經(jīng)驗(yàn)，以及負(fù)責(zé)的重大國際化項(xiàng)目等，國際化特質(zhì)，往往也是北大MBA考官非常關(guān)注和認(rèn)可的。
六是相關(guān)的公益性活動，如慈善捐助、社團(tuán)活動、愛心活動等。北大光華MBA考生希望每一位錄取的北大MBA新生，都應(yīng)當(dāng)具有高度的社會責(zé)任感和關(guān)愛精神，這方面的合理、真實(shí)的體現(xiàn)，對申請競爭激烈的北大光華MBA還是比較有利的。
七是個(gè)人的廣泛愛好和興趣等，可以在這里體現(xiàn)一下。比如長期參加長跑健身，或者喜愛瑜伽，甚至拳擊、攀巖等運(yùn)動，以及比如插花、茶道等比較有趣、有益于身心的興趣愛好，甚至熱愛書法、繪畫等等，都可以在這里體現(xiàn)下。北大一直以開放精神著稱，希望吸收具有廣泛興趣愛好，增加北大同學(xué)群體的交流活動和豐富業(yè)余生活，因而對申請北大MBA還是有一定價(jià)值的。
此外，要注意，北大MBA考生并不是在撰寫本文過程中，上述方面都要逐一體現(xiàn)，而是更多結(jié)合自身的各項(xiàng)背景和優(yōu)勢，選擇性地從實(shí)際出發(fā)加以展示。北大是一個(gè)非常開放包容的學(xué)府，對于上述方面沒有提及的個(gè)人方面，只要能夠展現(xiàn)出個(gè)人的優(yōu)勢，比如早年的家庭生活、社會生活，甚至家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情等，只要能夠更好地展現(xiàn)自身的優(yōu)勢，體現(xiàn)就讀北大光華MBA的合理性，以及未來人生職業(yè)發(fā)展的價(jià)值等，都可以在這里加以合理展現(xiàn)。
但在選材上，還是要慎重，避免不當(dāng)內(nèi)容的體現(xiàn)，這方面，建議更多結(jié)合社科賽斯MBA輔導(dǎo)導(dǎo)師的建議和輔導(dǎo)內(nèi)容，加以有效選材和寫作。
最后，需要強(qiáng)調(diào)的是，每年社科賽斯輔導(dǎo)大批優(yōu)秀學(xué)員考取北大光華等頂尖學(xué)府MBA項(xiàng)目，他（她）們的申請材料一個(gè)共同特質(zhì)，就是經(jīng)過多次、反復(fù)的不斷打磨、完善，只有經(jīng)過社科賽斯具有豐富輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的MBA輔導(dǎo)導(dǎo)師的反復(fù)輔導(dǎo)，讓材料不斷提升、不斷適應(yīng)北大MBA的錄取標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)出自身的各項(xiàng)優(yōu)勢，最終形成一套非常完備的北大MBA申請材料（包括推薦信、個(gè)人視頻等），最終提交，才會對成功申請北大光華MBA起到較大的保障作用。
在此，謹(jǐn)預(yù)祝各位2020級北大光華MBA申請人申請成功，明年正式入學(xué)北大光華！
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