一、選擇填空題
填空題，具有特點就是分小量大，考取的大部分是基礎知識點，也是高考數(shù)學里面面對的第一道難題。
選擇題，如果碰到了不會的，可以逆向思維，再已有的公式方程式里，把已知結果代入逆向計算，往往都是比較容易拿分的.同時，再一些幾何題目的角度問題上，根據(jù)高考的嚴肅性而言，圖片是覺得復合題目預設的，所以可以拿出相關的量度工具(尺，圓規(guī)等等)，進行了直接測量，往往結果也是誤差不大.再選擇填空題上，由于難度偏簡單，所以經(jīng)常會有同學陰溝里翻船，錯一題算是少的，失誤個4,5題的大有人在，所以，對于選擇填空題目而言，是一定一定要仔細讀題，認真復查的.
選擇題，如果碰到了不會的，可以逆向思維，再已有的公式方程式里，把已知結果代入逆向計算，往往都是比較容易拿分的.同時，再一些幾何題目的角度問題上，根據(jù)高考的嚴肅性而言，圖片是覺得復合題目預設的，所以可以拿出相關的量度工具(尺，圓規(guī)等等)，進行了直接測量，往往結果也是誤差不大.再選擇填空題上，由于難度偏簡單，所以經(jīng)常會有同學陰溝里翻船，錯一題算是少的，失誤個4,5題的大有人在，所以，對于選擇填空題目而言，是一定一定要仔細讀題，認真復查的.
二、難度解答題
這是數(shù)學最需要攻克的堡壘，也是決定分值的絕對因素，沒有之一，題目信息龐大，涉及知識點多，覆蓋面廣，綜合運用強.所以，在解決這種關鍵題目的時候，首先要做到的就是構建數(shù)學思維模型.對于一些吧比較復雜的集合問題，要做到添加輔助線，做垂直.把不規(guī)則的圖形演化成容易計算的規(guī)則圖形.常用數(shù)形法來演算結果，可以啟到相互補充相互啟發(fā)的作用.
三、學會擠分
數(shù)學的題目，是層層設防，層層把關，每一道題都有知識點的分數(shù)分布圖，只有當達到了得分區(qū)間目的，才有分數(shù)，所以首先，不能空題.其次，如果某一到題目不會做，那么就把主要的公式和結果寫再顯眼的地方，再重新審題，能做幾分，就做幾天，這里需要拿的是步驟分，而不是結果分.所以這里，也一定要加強自己的得分率
