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2015考研數(shù)學(xué):基礎(chǔ)階段把握教材

下面是小編帶來的“2015考研數(shù)學(xué):基礎(chǔ)階段把握教材”,一起來看~
 
每年的3月到6月是考研復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段,在這一階段中,大家要下足功夫把基礎(chǔ)夯實,尤其是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更要把課本吃透。很多考生認為數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)在于大量做題,多見識題型,其實不然。注重基礎(chǔ)的考察是近幾年數(shù)學(xué)試卷的一大特點,因此,在前期復(fù)習(xí)中,基礎(chǔ)復(fù)習(xí)就成了第一要務(wù)。
 
沒有大綱?沒關(guān)系!
 
準備開始前期復(fù)習(xí),但是考研大綱卻遲遲沒有下來,這時,需要花大力氣學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)該怎么復(fù)習(xí)呢?其實在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)期,考生可以找出自己從前所學(xué)的教材,或者找到目標學(xué)校所規(guī)定的教材,對照教材把知識點系統(tǒng)梳理,逐字逐句、逐章逐節(jié)地對概念、原理、方法進行全面深入的復(fù)習(xí)。同時,考生還應(yīng)注意基礎(chǔ)概念的背景和各個知識點的相互關(guān)系,一定要先把所有的公式,定理,定義記牢,然后再做一些基礎(chǔ)題進行鞏固。
 
確認復(fù)習(xí)方向
 
大家要在復(fù)習(xí)前期認清復(fù)習(xí)方向,對于2014屆考生來說,首先要注重基本概念、基本定理和符號法則,這些東西都需要理解和記憶。當(dāng)然記憶這個問題是需要平常多練的,另外在復(fù)習(xí)的時候我們要學(xué)會靈活變通,學(xué)會舉一反三。對于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),要認清每個階段的任務(wù),在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段,如果大綱沒有出來,就根據(jù)課本,從頭至尾復(fù)習(xí),達到記住所有公式、概念的目的。在以后的復(fù)習(xí)過程中,通過練習(xí),強化能力,在大綱發(fā)布之后,便可以在強化練習(xí)之前,抽出一個星期左右的時間,將自己所復(fù)習(xí)的知識點與大綱的要求進行對比,尤其是深入強化大綱中的重點內(nèi)容??傊?,在考研大綱出來之前,數(shù)學(xué)要以課本為綱,加強基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。
 
看教材與做題相結(jié)合
 
大家在看教材的時候,容易看了后邊的忘了前邊的,所以在復(fù)習(xí)的時候要不斷鞏固,加強對基礎(chǔ)知識點的理解??偨Y(jié)是一個很好的復(fù)習(xí)方法,是使知識的掌握水平上升一個層次的方法。所以大家在平日的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要做自己所選教材后邊的一些配套的基礎(chǔ)性的練習(xí)題,勤動手,同時對于一些自己不會做得題目,多思考,多問自己幾個為什么。有些具有一定難度的題目,可能需要參考標準答案,此時一定要分析一下別人的思路,多總結(jié),多想想以后遇到類似的題目,自己應(yīng)該從哪些方面去思考,這樣慢慢積累,就會成為自己的知識,為自己所用。
 
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