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2015年考研數(shù)學(xué):加強(qiáng)綜合解題訓(xùn)練

考生要掌握住各種題型的解題方法和技巧??紤]到數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),要求考生自己將所有的解題思路都琢磨出來(lái)是十分困難的,這方面通??梢酝ㄟ^(guò)求教有經(jīng)驗(yàn)的老師,參加考研的輔導(dǎo)班,或者閱讀有關(guān)的輔導(dǎo)書解決。

加強(qiáng)綜合解題能力訓(xùn)練

在復(fù)習(xí)過(guò)程中,考生要加強(qiáng)綜合解題能力的訓(xùn)練,熟悉常見(jiàn)考題的類型和解題思路,力求在解題思路上有所突破。考研輔導(dǎo)專家提醒考生,考研試題與教科書上的習(xí)題的不同點(diǎn)在于,前者是在對(duì)基本概念、基本定理、基本方法充分理解的基礎(chǔ)上的綜合應(yīng)用,有較大的靈活性,往往一個(gè)命題覆蓋多個(gè)內(nèi)容,涉及到概念、直觀背景、推理和計(jì)算等多種角度。因此一定要力爭(zhēng)在解題思路上有所突破,要在打好基礎(chǔ)的同時(shí)做大量的綜合性練習(xí)題,并對(duì)試題多分析多歸納多總結(jié),力求對(duì)常見(jiàn)考題類型、特點(diǎn)、思路有一個(gè)系統(tǒng)的把握。許多考生在做完教科書上的習(xí)題后,往往對(duì)考研題難以適應(yīng),其突出感覺(jué)是沒(méi)有思路,這正是考生考前準(zhǔn)備應(yīng)解決的突破口。

把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西

考生要掌握住各種題型的解題方法和技巧。這里要考慮到數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),要求考生自己將所有的解題思路都琢磨出來(lái)是十分困難的,這方面通??梢酝ㄟ^(guò)求教有經(jīng)驗(yàn)的老師,參加有較好信譽(yù)的輔導(dǎo)班,或者閱讀有關(guān)的輔導(dǎo)書解決。另外在做題時(shí),不必每道題都要寫出完整的解題步驟,類似的題一般只要看出思路,熟悉其運(yùn)算過(guò)程就可以,這樣可以節(jié)省時(shí)間,提高做題的效率??忌谧鲱}的同時(shí)還要注意各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系,數(shù)學(xué)考試會(huì)出現(xiàn)一些應(yīng)用到多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合性試題和應(yīng)用型試題。

考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為,這類試題一般比較靈活,難度也要大一些。考生要注意對(duì)綜合性的典型考題的分析,來(lái)提高自身解決綜合性問(wèn)題的能力。數(shù)學(xué)有其自身的規(guī)律,其表現(xiàn)的一個(gè)重要特征就是各知識(shí)點(diǎn)之間、各科目之間的聯(lián)系非常密切,這種相互之間的聯(lián)系給綜合命題創(chuàng)造了條件,因而考生應(yīng)進(jìn)行綜合性試題和應(yīng)用題訓(xùn)練。通過(guò)這種訓(xùn)練,積累解題思路,同時(shí)將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的聯(lián)系起來(lái),將書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西。

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