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遠(yuǎn)離五大錯(cuò)誤 考研數(shù)學(xué)最后沖刺迅速提分

  從常規(guī)的復(fù)習(xí)方法來說,沖刺時(shí)刻過多的時(shí)間放在數(shù)學(xué)上那是“作死”的節(jié)奏。不過誰說只有掌握更多的知識(shí)點(diǎn)才是提分的途徑?避免錯(cuò)誤或是數(shù)學(xué)最后提分的機(jī)會(huì)!

  一、概念理解不清

  概念幾乎是一切數(shù)學(xué)解題的基礎(chǔ),有考生在平時(shí)復(fù)習(xí)中只注重概念的死記硬背,卻忽略了對(duì)概念的理解。另外,數(shù)學(xué)概念眾多,久而久之就會(huì)出現(xiàn)概念混亂,概念一旦出錯(cuò),解題就會(huì)出現(xiàn)問題。

  二、基本公式使用錯(cuò)誤

  基本公式理解和掌握不好,幾乎很多同學(xué)都會(huì)犯這個(gè)毛病,基本公式的掌握程度直接表現(xiàn)出考生平時(shí)做題的多少,光憑死記硬背是不能加深印象的,一些對(duì)基本公式理解和掌握好的考生,必然是通過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練鞏固來的。

  三、計(jì)算能力差

  針對(duì)這個(gè)問題,有人認(rèn)為是做題太少的問題,這是習(xí)慣問題,而且是一種從小就養(yǎng)成的馬虎習(xí)慣造成的。例如平時(shí)做題,有些計(jì)算不愿動(dòng)筆,直接用腦計(jì)算,這樣勢(shì)必會(huì)有記憶錯(cuò)誤的時(shí)候,告誡考生們:好記性不如爛筆頭。

  四、綜合能力較差

  對(duì)于考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合性試題,考生往往解答的不好,做不完整,得高分的很少。這是典型的對(duì)各章節(jié)知識(shí)融合的能力不夠所致,說明學(xué)生在沖刺階段的復(fù)習(xí)出現(xiàn)了問題。

  五、解決實(shí)際問題能力較差

  對(duì)于經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題,要根據(jù)所學(xué)的基本概念和基本理論進(jìn)行分析判斷,抽象出數(shù)學(xué)模型才能獲得解決。這是很多考生的弱點(diǎn),因此得分率較低。

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