1. 要不要看課本?
課本我是覺(jué)得很有必要把知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，特別是近些年命題組加強(qiáng)了對(duì)書上定理證明的考察，一些重要定理的證明過(guò)程也能對(duì)證明相關(guān)題目的有啟發(fā)作用，所以還是建議大家看看課本?？凑n本得弄明白概念和定義的引入，其等價(jià)形式有哪些，公式定理怎樣一步步推導(dǎo)證明出來(lái)的，如何利用這些知識(shí)點(diǎn)解決一些常規(guī)題目，這些都是現(xiàn)階段應(yīng)該掌握的。若是自己看書有難度的話，也可以輔助看一些視頻。
2.有沒(méi)有必要做課后習(xí)題?
數(shù)學(xué)不是文科，肯定不可能看一遍就真的能夠應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)，所以為了加強(qiáng)鞏固對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，有必要適當(dāng)?shù)淖鲂┖?jiǎn)單點(diǎn)的題目，但不一定非得是課后習(xí)題。
3.關(guān)于輔導(dǎo)書和習(xí)題集和真題的選擇
輔導(dǎo)書：
對(duì)于選擇哪本輔導(dǎo)書，我是覺(jué)得用市面上主流的都可以，適合自己就行。像我用過(guò)的書里面，李正元的注重?cái)?shù)學(xué)思維，湯家鳳的偏常規(guī)，張宇的一些解題思路較新穎，660側(cè)重對(duì)概念的考察。輔導(dǎo)書我主要用了湯家鳳的《高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義》，李永樂(lè)的《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》和李正元全書的高數(shù)部分。湯老師講義上的題目不算難，里面我感覺(jué)不少是早年真題，題型歸納總結(jié)的不錯(cuò)，上手也比較容易，最出彩的是證明題部分。李正元全書就是以前的二李，但是線代換老師了。我只用了他高數(shù)部分，編寫的很好，也很全面，特別是一些偏冷門的知識(shí)點(diǎn)如形心公式和物理應(yīng)用等，其他輔導(dǎo)書講得少，但全書講的很細(xì)致。有些例題和課后習(xí)題也很能鍛煉數(shù)學(xué)思維，值得反復(fù)咀嚼，當(dāng)然，這與個(gè)人領(lǐng)悟能力有關(guān)了。這本書如果要用的話，建議認(rèn)真多看幾遍，可能一遍效果甚微。
線代沒(méi)啥好說(shuō)的，李永樂(lè)不愧線代王，用他單獨(dú)出版的那本講義就夠了。線代主要是相關(guān)無(wú)關(guān)，線性表出那里難懂點(diǎn)，反復(fù)多看幾遍就好了，或者輔以其他老師的視頻，湯家鳳或張宇這部分講的可能更通俗易懂，便于理解。
至于市面上其他大眾輔導(dǎo)書，像李王全書，張宇《高等數(shù)學(xué)十八講》，陳文燈《復(fù)習(xí)指南》，毛綱源《常考題型》等等也不錯(cuò)，但我沒(méi)有系統(tǒng)看完過(guò)，就不多說(shuō)了。
習(xí)題集：
我做的1800，還有660的高數(shù)選擇。1800可能是習(xí)題集里偏簡(jiǎn)單的，主要是鍛煉計(jì)算能力和證明能力，概念部分涉及的少。反之，660算是對(duì)概念的考察達(dá)到了考研極致，可能會(huì)把很多基礎(chǔ)不好的人虐得很慘。也建議大家做題時(shí)多積累反例，概念性問(wèn)題不要想當(dāng)然，對(duì)于模棱兩可的概念最好從定義出發(fā)，不要通過(guò)手工畫圖用什么觀察法來(lái)代替。660的優(yōu)點(diǎn)也是它的缺點(diǎn)，對(duì)于數(shù)學(xué)底子薄弱，連看懂解析都有困難的人，習(xí)題集不必強(qiáng)求用這本。
真題：
我用的李正元真題和張宇的真題大全解，張宇的解析有點(diǎn)簡(jiǎn)略，李正元的解析 個(gè)人覺(jué)得會(huì)更好一些，但只有15年的。至于做多少年的，取決于你的時(shí)間安排，但一般至少15年吧。真題解析里最權(quán)威的自然是教育部考試中心出版的《考試分析》，隨每年大綱一起出版，但是只有近三年的解析，有條件可以去圖書館借往年的來(lái)看看。
4.答案能看懂但就是自己不會(huì)做
說(shuō)實(shí)話，這兩者的差距很大，能看懂只是代表你知道有這么個(gè)知識(shí)點(diǎn)，離會(huì)用它還有不少路要走，這完全要靠自己多做題總結(jié)。比如是卡在哪一步了?為什么沒(méi)有想到，是方法沒(méi)見(jiàn)過(guò)還是知識(shí)點(diǎn)掌握的不熟悉?最好能夠在旁邊寫上自己的心得。
5.可以用幾本輔導(dǎo)類書籍嗎?
看得多不如看得精，市面上主流的書真的弄透一本足夠了。但是，每本書肯定有講得好的章節(jié)，也有講得一般的章節(jié)，大家可以根據(jù)自身情況另選一本為輔，把學(xué)得不好的章節(jié)再相互印證看看。
6.零基礎(chǔ)現(xiàn)在開(kāi)始來(lái)不來(lái)得及?
種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。所以，永遠(yuǎn)不要覺(jué)得現(xiàn)在來(lái)不及。
