作為想考研的學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先，在做出這個(gè)決定之前，我們一定要考慮清楚，是自己真的想考研，還是屬于被考研。如果決定了，那么不管后期遇到什么樣的困難，都要頂住壓力，不要輕易放棄。心理戰(zhàn)也好，知識(shí)戰(zhàn)也罷，能堅(jiān)持到最后的人，才是真正的贏家。今天，我主要結(jié)合一下自己的考研路來(lái)說(shuō)一下考研數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上，個(gè)人覺得，考研的題目，必定是書本上面知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合和延伸，所以，對(duì)于數(shù)學(xué)而言，個(gè)人建議首先要把課本上面的基礎(chǔ)概念，基礎(chǔ)題型吃透，再循序漸進(jìn)，做復(fù)習(xí)全書，做真題，沖刺卷等。不能急于求成，有的同學(xué)一開始就做復(fù)習(xí)全書，這種做法是不對(duì)的!任何一門考試，考題難度程度都是成一定比例的，研究生入學(xué)考試也不例外。重點(diǎn)還是在基礎(chǔ)，如果你基礎(chǔ)足夠扎實(shí)，適當(dāng)?shù)淖冃我欢ㄒ搽y不倒你!
首先，需要的就是一步一步按部就班的學(xué)習(xí)，老師課堂上講的一定要吃透，回去之后，看教科書，從頭到尾，仔仔細(xì)細(xì)，一定記住一點(diǎn)：任何參考書都權(quán)威不過教科書。在所有書中，沒有青出于藍(lán)而勝于藍(lán)這一說(shuō)，教科書就是老大!
另外，課后習(xí)題一定要做，很多考研真題都是從課后習(xí)題變型而來(lái)的。不要小瞧課后習(xí)題，覺得那些自己都會(huì)做，不信你試試，每章課后習(xí)題從頭到尾一步不落的做一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，連課后習(xí)題你都做不出來(lái)。有些同類型的題，可以挑選平時(shí)上課老師留做的作業(yè)題。(這里必須強(qiáng)調(diào)一下，對(duì)于基礎(chǔ)特別好的同學(xué)，教科書這一步其實(shí)可以適當(dāng)?shù)氖÷?，只看一下自己相?duì)薄弱的地方)
大概看完兩邊教科書后，可以買一本復(fù)習(xí)書，我當(dāng)時(shí)用的是李永樂的復(fù)習(xí)全書，感覺還好，另外市面上還有陳文燈的，相信大家都見過，這里想說(shuō)的是陳文燈的書思路比較活，一道題的方法比較多，它是建立在熟練掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的前提下的，何況天下體型那么多，不可能全部做會(huì)，只能是鞭長(zhǎng)莫及。不過每個(gè)人思路和適合的方法不同，還是根據(jù)個(gè)人情況，選擇購(gòu)買。另一點(diǎn)需要注意的就是，如果你買了某一個(gè)人的書，之后再買相關(guān)書籍，就買這一個(gè)系列的，不要買了這個(gè)人的復(fù)習(xí)全書，又買那個(gè)人的習(xí)題集，這樣對(duì)于你個(gè)人復(fù)習(xí)很沒有好處。下面我以復(fù)習(xí)全書為例，說(shuō)一下我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的順序和方法：
第一遍，看復(fù)習(xí)全書時(shí)的心情是崩潰的，因?yàn)楫吘谷恿四敲撮L(zhǎng)時(shí)間的數(shù)學(xué)，很多東西都忘記了，好多名詞聽起來(lái)很陌生。但是，我沒有放棄，可怕的不是學(xué)習(xí)，而是沒有目標(biāo)，當(dāng)你明確自己的目標(biāo)之后，剩下的就是努力。第一遍看全書，我有很多不會(huì)的地方，我都做了標(biāo)記，上面的例題我也大多是看解析。一遍下來(lái)，對(duì)之前所學(xué)的知識(shí)也大多撿了起來(lái)(復(fù)習(xí)全書有一個(gè)特點(diǎn)就是每張最后有練習(xí)題，第一遍看書時(shí)這個(gè)習(xí)題我是沒做的，到了第二遍才做)。
第二遍，仍然有好多不會(huì)，繼續(xù)崩潰，但是不氣餒!第二遍幾乎還是看著解析做下來(lái)的，可是當(dāng)我第二遍看完的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，不會(huì)做的題少了好多好多!之前第一遍做記號(hào)的題到了第二遍時(shí)已經(jīng)有好大一部分被我打敗了!
第三遍，要做的事情是很多的。這次不要看解析了，把例題下面的答案蓋住，自己做。做完一道題，我們有一下幾步需要做：
第一，重新讀題，解析已知條件?？佳姓骖}有許多是之前真題經(jīng)過變型得來(lái)的，而怎么變呢?機(jī)關(guān)就是在已知條件中!看到一句話，你心中要知道它可以變型成哪些其他說(shuō)法，或者由哪幾個(gè)條件可以推導(dǎo)到這個(gè)條件，題中給你這個(gè)條件目的是什么等等，這一步非常非常重要。
第二，分析題目考查的知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)沒什么好說(shuō)的，一般從問題來(lái)看就可以了。
第三，這一步分兩種情況，如果這道題你做對(duì)了，要想一想有沒有什么其他的方法行得通;如果你沒有做出來(lái)，那么對(duì)照你自己的做題步驟，分析是到第幾步你做不下去了，為什么做不下去了，是什么知識(shí)點(diǎn)你沒有想起來(lái)，然后上教科書(注意，是教科書)上查找相關(guān)知識(shí)點(diǎn)所在章節(jié)，認(rèn)真閱讀、理解。這樣，一道數(shù)學(xué)題就解決了。這遍下來(lái)，有些人還是會(huì)有一些盲點(diǎn)，還是有不會(huì)做的題，沒有關(guān)系，你可以把這些具體的知識(shí)點(diǎn)摘錄在一個(gè)本子上，每天看幾遍，退一萬(wàn)步，把做題步驟背下來(lái)又能怎樣?
這樣三遍下來(lái)，也差不多到了做真題的階段了，真題是最好的參考資料，不要浪費(fèi)，自己掐時(shí)間從頭到尾做下來(lái)，像在考場(chǎng)上一樣，時(shí)間到了就停筆，然后多練習(xí)幾套就會(huì)找到適合自己做題的時(shí)間分配方式，把重點(diǎn)放在哪自己心里要有數(shù)。真題做完后，不要光對(duì)答案就萬(wàn)事大吉了，重要的是你明白你沒做上來(lái)的題是什么原因，是不是知識(shí)點(diǎn)還沒有吃透，還是馬虎大意了，然后自己做個(gè)總結(jié)，更重要的是總結(jié)出題者的思路，學(xué)到最后的時(shí)候，給出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你要明確說(shuō)出這個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)怎么考，還有一點(diǎn)就是揣摩這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)怎么變形，如果做題做的特別死，稍微一變型，就會(huì)把你難住了。
其實(shí)數(shù)學(xué)重在原理，做題也不在多，重要的是精，我做復(fù)習(xí)全書做的遍數(shù)多了，我自己就發(fā)現(xiàn)，很多題的解法很有技巧的，自己做的熟練了，看到一道題的時(shí)候，你會(huì)自然而然的想到用什么方法。這里要多說(shuō)一句線代，書薄，內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，理解起來(lái)也比較容易，主要的是有一個(gè)大的框架，把每一章的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，找到連接各章的點(diǎn)，相互融會(huì)貫通。
