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2020考研常識:英語大綱解析變動(dòng)分析

       作為一枚考研新手,在復(fù)習(xí)前你是否了解以下的幾件事了呢?建議同學(xué)們在考研前要了解這些考研常識,對整年的復(fù)習(xí)做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃哦——以下是2020考研常識:英語大綱解析變動(dòng)分析",希望對大家有幫助。

  1、考研熱度持續(xù)大增:

  2020考研人數(shù)會(huì)繼續(xù)增長,原來的大綱難度可能不再適用,所以有可能是加大難度了!

  2、撤銷和新增專業(yè)影響:

  今年許多學(xué)校新增和撤銷了部分專業(yè),所以需要提前發(fā)布大綱讓考生及時(shí)調(diào)整!

  3、政治因素:

  今年是建國70周年,又趕上中美摩擦,外部環(huán)境比較嚴(yán)峻。凡事要以周年大慶為主,所以9月份的一些事件只能提前或推遲,因此考研大綱提前發(fā)布。

  4、高考數(shù)學(xué)變化:

  今年數(shù)學(xué)高考全國卷的難度大,想來考研也簡單不到哪里去。今年考研數(shù)學(xué)很可能又是一個(gè)災(zāi)年。

  在2020考研英語大綱公布之前,很多同學(xué)都抱著一種今年的大綱可能會(huì)有變化,我再等一等,等大綱公布之后再去學(xué)習(xí)。那么今年的考研英語大綱是否有大的變動(dòng)?又會(huì)有哪些變動(dòng)?考研君請來中公考研英語研究院的老師,為大家進(jìn)行答疑!

  縱觀這幾年的考研英語大綱就會(huì)發(fā)現(xiàn),考研英語大綱已經(jīng)多年沒有發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化,題型設(shè)置英語一早在2005年就已經(jīng)固定,英語二在2010年也已固定下來。但是可能會(huì)做一些細(xì)微的調(diào)整。

  英語基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)

  大家都知道詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),那我們拿最基礎(chǔ),也是最重要的單詞考查為例。在2019考研英語大綱當(dāng)中,官方所給出的單詞數(shù)量沒有改變,然而單詞表后列出了一些詞綴的加強(qiáng)以及注釋,這就意味著考研英語對詞義深度與延伸詞匯有了新的要求標(biāo)準(zhǔn)。但是并未對其他方面做出大的調(diào)整,因此,在2020考研大綱未公布時(shí),對于考研英語基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),我們要做的還是按部就班的復(fù)習(xí),等待考研大綱下發(fā)后,只做稍微補(bǔ)充即可。

  大分值題型的復(fù)習(xí)

  此外我們也拿考研英語當(dāng)中的兩個(gè)大分值題型為例,給大家一顆定心丸,首先占據(jù)半壁江山的傳統(tǒng)閱讀,在無論在英語一還是英語二當(dāng)中,對于學(xué)生的能力考查要求,考綱連續(xù)多年未有變化,并且其命題形式已經(jīng)相當(dāng)成熟,不會(huì)再有特別大的變動(dòng),因此大家可以定下心來,按照原計(jì)劃,完成系統(tǒng)的階段性復(fù)習(xí)。

  除此之外,我們以另一大分值題型——寫作為例,每年的碩士研究生入學(xué)英語考試的最后一題是短文寫作。對于寫作這一大家都頭疼的題型來說,每年的大綱要求也都大同小異。具體來說,大家最關(guān)心的就是考綱要求的出題形式,這一出題形式,每年的考綱也是幾乎換湯不換藥。唯一不同的是在2019年英語二的考綱當(dāng)中,英語二的A節(jié)添加了私人商務(wù)信函,備忘錄,報(bào)告等,B節(jié)部分由多年的圖表寫作變成了圖畫及圖表寫作,文體形式要求為議論文及說明文。這一變化將英語二的寫作難度提升了,但是在去年的考試過程當(dāng)中并未有考查的體現(xiàn)。但是在2020年的考試過程中,隨著考研人數(shù)的增多,考試難度的加大,英語二寫作的考綱應(yīng)該不會(huì)有太大變化,但是試題的難度肯定會(huì)增加。寫作作為一門主觀題型,除了考綱的考查方式,評分標(biāo)準(zhǔn)也是多年未有變化。因此大家還是需要按部就班,進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  綜上,關(guān)于考研英語大綱預(yù)測今年是否會(huì)有大幅度變化,老師認(rèn)為,太大幅度的變化可能性很小,不過會(huì)有一些細(xì)微的調(diào)整,但是試題難度整體會(huì)有所增加。所以我們大家現(xiàn)在要做的就是踏踏實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ),等考綱出來之后我們再根據(jù)細(xì)節(jié)變化進(jìn)行簡單補(bǔ)充,做出更好的復(fù)習(xí)應(yīng)對。

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